４年 図画工作「ほってすって見つけて」

　図画工作の学習では，木版画に取り組んでいます。彫るところ，彫らないところを考えながら，丁寧に掘り進めることができました。
　板にインクをのせて，ドキドキしながらゆっくりと紙をめくっていく姿が，とても印象的でした。

4年 体育「鉄棒」

　体育の学習で，鉄棒に取り組んでいます。今できる技をしたり，少し頑張ればできそうな技に挑戦したりしました。それぞれが決めた目標に向かって，一生懸命取り組むことができました。

4年 総合的な学習の時間 「モノづくり体験学習」

　４年生は，京都のモノづくりについて学習しました。最先端の技術が，自分たちの身近なものに使われていること，暮らしを支えていることについて学習しました。


　生き方探究館から指導者の方々に来ていただき，京都のモノづくりの歴史や，それらの企業の先端技術や製品会社のお話などをしていただきました。学習の後半は，ものづくりの体験学習でした。LEDの電子工作を体験し，モノづくりの楽しさや難しさなどを感じることができました。

４年 図画工作科 「ほって，すって，見つけて １ 」

　木版画に取り組んでいます。版画の下描きが終わり，版に絵を写して，彫刻刀を使って彫り進めています。

　初めての彫刻刀に子ども達は，「えー，こわい！」「難しい。」「だんだんと慣れてきた！」とつぶやきながらも集中して取り組んでいます。

４年 算数科「小数のかけ算やわり算」

　小数のわり算の筆算の学習をしました。


　整数のわり算の筆算のやり方をもとに，答えを導き出すことができました。
注意するポイントを自分の言葉でノートにまとめて，練習問題に取り組んでいました。

4年 なかよし学習発表会☆大成功！

今日は，なかよし学習発表会。
兄弟学年の3年生と一緒に，これまで学習してきたことを発表し，
鑑賞しました。

4年生の出し物は，「かがやき　リズムマーケット」

たくさんのリズムが集まった，楽しいマーケットのような会場に，
4年生の奏でる素敵な音楽が響き渡りました。

例年とは違い，少ない時間での練習，限られた発表方法でしたが，
今，自分たちができる最高の演奏ができたと思います。

ご家庭での励ましや衣装の準備等，ありがとうございました。

４年 リハーサル

今日は学習発表会のリハーサルを行いました。

本番と同じ気持ちで臨み，台詞を言ったり，演奏を行ったりしました。


終了後，校長先生からおほめの言葉をいただき，自信をもって明日を迎えます。

３年生に練習の成果を見てもらえるのが楽しみです。

４年 学習発表会 体育館練習 その１

はじめて体育館で練習しました。

自分たちの立ち位置を確認し，通し練習をしました。

うまくできたこともありましたが，もう少しがんばりたいことも見つかりました。

本番まであと１週間，高め合いながら仕上げていきたいと思います。

４年 学習発表会 体育館練習 その２

広い体育館では，音の聞こえ方が音楽室とは違いました。
全体の音をよく聞きながら，みんなでリズムを合わせて，演奏したり，歌ったりしました。

４年 総合的な学習の時間 LIFE クラス発表会

９月から「視覚障がい」について学んできましたが，学習のまとめとして，「これからしていきたいこと」を一人ずつ発表しました。

紙に短く書いた言葉や文をテレビ画面に映し，指示棒で指しながらプレゼンをしています。「今の自分にできること」と「大人になってからしたいこと」を分けて話しました。