国語・「帰り道」クイズ！パート１

　昨日の音読から「帰り道」の１つ目の場面を読んでいますね。

　そんなみなさんに「帰り道」クイズ〜！

第１問　登場人物の２人の名前は何でしょう？

第２問　２人はいつから同じクラスでしょう？

第３問　「海」と「山」のどちらが好きかで，「どっちもかな」と答えたのはだれでしょう？

第４問　晴れているのに雨が降ることを何というでしょう？

第５問　１の場面はだれの視点（誰が語り手）で書かれているでしょう？

教科書を見ないで答えられる人は，読み込めていますね！

何の花でしょう？

　音読で「春の河」「小景異情」などを読んできましたね。
天気の良い日には，少し散歩などして春の風景を探してみてもいいですね。

　この花は英名アプリコットです。

図工☆スケッチ３

建物だけでなく植物や動物なども描いてみるといいかもしれません。

写真は，本館入り口の写真です。
描ける人は練習してみましょう。

図工☆スケッチ２

　実際に描いてみると，奥行きを表現したり，立体に見えるようにしたりするのは難しいですね。
　スケッチとは，人物や風景などを大まかに描写することです。
　まずは，描きたいものの全体のシルエットを見て大わくを描き，大まかに中を描き込みます。その後，影や模様などを細かく描いていきます。

　思い通りに描くには，練習が必要だと再認識しました。

図工☆スケッチ

休業中の宿題に，頑張って取り組んでいますか。

先生も図工の勉強をしようと，スケッチをしてみました。
写真の場所，うまくかけるかな・・・

休校中の学習 ファイト！

　休校中に取り組んでもらう宿題や学習プリントを封筒に入れてお配りします。今回も計画表をつけているので，少しずつ，確実に学習時間をとってもらえたらと思います。
　PU（自由学習）の宿題も出していますが，これは，ぜひとも６年生の学習にも取り組んでほしいです。教科書を読んだり，意味調べをしたり，わかったことをノートにまとめたりして，再開後の学習につなげてほしいと思います。

宿題，準備中

　登校日がなくなりました。今週から５月休み明けまでの３週間分の宿題を，いま準備しています。
　外国語（英語）の宿題もありますよ。規則正しい生活を送り，学習にも積極的に取り組みましょう。

最高学年のスタート

　いよいよ小学校生活最後の年です。コロナウイルスの影響で生活が予定通りにはいきませんが，友達とのつながり，まわりの人とのつながりを大切に，元気に一年間を過ごしてほしいと思っています。
　学年目標は「幸せのきずな」です。
　☆人との出会いから学ぶこと
　☆友達と目標に向かって協力すること
　☆人を喜ばせ，いっしょに喜び合うこと
　☆まわりの人に感謝の気持ちを表すこと
を大切にしながら，「幸せのきずな」を深めていきたいと思います。