３年 理科「しぜんのかんさつ」−ズーム編その２−

　さて，正解は…？

上：ヒマワリの真ん中の部分です。

下：タンポポのわたげです。
　　２年生で学習したことをおぼえているでしょうか？

　タンポポもヒマワリもキク科の植物で，一つの花のように見えますが，じつはたくさんの小さな花が集まっているのです。さらに知りたい人は，休校中のこの機会に調べてみてもいいですね。

３年 理科「こん虫のそだち方」

　廊下の壁のさなぎをアップで撮ってみました。
　よく見ると，細い糸が１本真ん中あたりにあるのがわかりますか？これだけで自分の体を落ちないようにしているのです。
　また，さなぎの色も変わっていきます。さなぎの中に，モンシロチョウのはねのようなものが見えますか？さなぎからかえると，じっと動かずに羽をかわかし，飛べるようにじゅんびをするのです。
　このさなぎは，もうすぐチョウになっていくでしょう。元気に飛んでいきますように。
　

３年 漢字トライ １

３年生のみなさん，たくさんの課題がんばっていましたね。
漢字ドリルノートの課題もがんばってれんしゅうしていましたね。

では，今からどれくらいおぼえられているかトライしてみましょう！

書けなかったり，まちがったりしたところは３回以上書いてれんしゅうしよう！
そしてもう一度トライしよう！満点とるまで何度でもトライしよう！

3年 理科 植物の育ち たねまきのその前に・・・

中庭の３年生の花だんに，いろんなたねをまきました。


そのたねをまくためには，じゅんびが大切です。
土をたがやして，ふようどをまぜて，うねをつくって。

登校してきた日には，ぜひ中庭をのぞいてから帰ってくださいね。

３年 理科 こん虫の育ち方

昨日１４日と今日１５日で
たくさんのモンシロチョウが生まれました。

さなぎから出て，しばらくは窓の近くでじっとしていました。

来週，登校日で学校に来た時に
さなぎを見つけてくださいね。
３−１のろう下のいろいろなところで
さなぎになっていますよ。

３年 理科 こん虫の育ち方 こんなところに…

昨日，３−１の教室で発見しました。

教室に置いていた画用紙から覗いていたのは
モンシロチョウでした。

さなぎも画用紙の後ろについていました。

３年 社会 地図のみかた

今日の課題の社会プリントはできましたか？
地図では，北を上にして表します。
まず，東西南北の方向を確認しましょう。

地図の上　→　北
地図の下　→　南
地図の右　→　東
地図の左　→　西

みんなの家は学校から見てどの方向ですか？
探してみてくださいね。

3年 社会 学校のまわり

みんなのおうちに課題を届けたついでに
校区の写真を撮りました。

この2枚の写真は学校から見てどちらの方向でしょう？

3年 社会 学校のまわり

元気にすごしていますか。
来週から，登校日がはじまります。
ひさしぶりの学校，楽しみですね。

社会科では「地図」の学習がはじまります。
学校から見て，自分の家がどの方角にあるのか知っていますか？
おうちの方と一緒に地図で確かめてくださいね。

３年 理科 植物の育ち方 たねまき

　学校の３年生の花だんに，いろいろな植物のたねをまきました。
８このプランターには，ホウセンカをまきました。
大きな花だんには，左がわにエダマメ（大豆）を，
まん中にオクラを，右がわにはヒマワリをまきました。

　これから，元気にすくすく成長してほしいですね。
成長のようすを，学校に来た時に見てくださいね。