パスゲーム（２）

体育でパスゲームの2回目をしています。自分のめあてやチームでの作戦を話し合って立てた後，パス・キャッチを工夫しながらゲームを進めていました。

三角形と四角形

算数で，「直角」について学習しました。直角の形が分かった後，三角定規を使って身の回りの直角探しをしました。

2年 生活科「動くおもちゃづくり」

　来週開かれる学年での「動くおもちゃフェスティバル」に向けて，各クラスのグループが計画を立てて，おもちゃの作成に取り組んでいます。
　グループのみんなで協力しながら，工夫をこらして，頑張っています。

生活科「あそんでためしてくふうして」

生活科の「あそんでためしてくふうして」では，動くおもちゃ作りをしてから，さらにみんなで楽しく遊ぶために，遊びに使う物を工夫したり，ルールを考えたりしています。みんなで遊ぶのが楽しみです。

2年 図工科 「思い出をかたちに」

　嬉しかったことや楽しかったことを思い出して，その時の様子を粘土で表しました。運動会の綱引きやダンス，体育でのパスゲームなどいろんな場面を思い出して表していました。
　つくり終えた後は，友だちの作品をいろいろな角度から見て，お互いに工夫したところを見つけ合っていました。

２年 木いちごさんの読み聞かせ

　木いちごさんによる読み聞かせがありました。
国語の教科書で学習した「お手紙」の作者であるアーノルド＝ローベルさんの同シリーズの中から「なくしたボタン」・「はるがきた」の２作品を読み聞かせてもらいました。
終わってからも，手作りの小道具のしかけを教えてもらったり，いろんな質問にも答えてもらったりして，子どもたちも興味津々でした。

体育科「パスゲーム（２）」

今日の体育では，次の対戦に向けて作戦会議をそれぞれのチームでしました。「はやくパスを回すのはどうかな」などいろいろな作戦が出ていました。次のパスゲームが楽しみです。

生活科「あそんでためしてくふうして」

　生活科「あそんでためしてくふうして」の学習で，車や的当てなど「動く・とばす」あそびを作りました。友達と相談して，工夫しながら作りました。

生活科「あそんでためしてくふうして」

　生活科「あそんでためしてくふうして」の学習です。「さかなつり」「ドミノ」「ピタゴラスイッチ」「町」「すごろく」などつんだり並べたりするあそびを試しました。写真は「すごろく」です。空き箱を並べてつくりました。

図画工作科「思い出を形に」

　ねん土あそびをしました。楽しかった思い出を友達と楽しくねん土で表現しました。
　一つのかたまりから，ひねり出すことに挑戦しました。「かまきりを友達と見ているところ」「運動会の綱引き」「遠足でお弁当を食べているところ」など細部にこだわって頑張ってつくりました。