５年 体育 体ほぐしの運動

体育で「体ほぐしの運動」をしている時の様子です。
この日は，「まねっこウォーキング」をしました。
先頭を歩く子のまねをしながら後ろに続いている子も歩く運動です。
体も心もほぐれる楽しい時間になりました。

ことろことろ

列を組んで，おにごっこをしました。
列がきれたり崩れたりしないよう，声かけや思いやりが必要です。
にげきるのはなかなか難しいですね。

くねくねパズル

下描きしたパズルのピースを，電動のこぎりで切りました。
「安全第一！」をキーワードに，ペアで協力しながら，活動しました。

活動が終わった際には自分たちからほうきで掃除する子もいて，素晴らしかったです。

からだほぐしの運動

体育でからだほぐしの運動をしている様子です。写真では，ボールはさみリレーをしています。どうすればうまくボールを運べるか，工夫・協力しながら走っていました。

５年 ハッピーフレンドリーに向けて

６月２２日に行う児童会行事「ハッピーフレンドリー」についての学級会を行いました。
どんな店を出すか，全員で意見を出しました。
次の学級会で，１つに絞ります。

図工 糸のこスイスイ

今日は電動糸のこぎりを使って木の板をカットしました。
刃の前に手をおかないということに注意しながら慎重に進めました。
デザインした下描きの線にそって切るのは思ったよりも難しかったです。
それでも少しずつ慣れてくると、カーブのところでスピードをゆるめたり、
方向転換のときに刃がねじれないようにゆっくり動かしたりできていました。

５年 書写 毛筆「道」

「道」を毛筆で書きました。
「しんにょう」のはらいが難しかったようですが，集中して取り組んでいました。

算数 小数×小数

算数では，小数×小数の学習をしています。

計算した後に小数点をどこにうてばいいのかを考え，説明しました。

図工「心のもよう」作品鑑賞会

机を一重円にして友だちの作品を鑑賞しました。
一つ一つの作品に目を凝らして，工夫したところや良いところを見つけました。
「自分が見つけられなかったいいところを友だちにみつけてもらった。」
次の図工の活動につながればうれしいです。

5年 ALT

今年度初めてのALTの授業がありました。ダグラス先生と楽しそうに発音をしながら，学習しました。