スチューデントシティ １日目 その６

写真は，家庭電化製品の仕事の様子と昼食，最後の全体ミーティングの様子です。

昼食は同じブースの太秦小学校の５年生といっしょに食べました。最初は緊張していましたが，一緒に仕事をするうちに仲良く話す様子が見られました。


スチューデントシティ学習では，「仕事を学ぶ」のではなく，「仕事で学ぶ」ということを意識し，「挨拶」や「丁寧な言葉づかい」，「時間を守ること」，「協力することの大切さ」など多くのことを学ぶことができました。

生き方探究館のスタッフの皆様，チーフボランティア，保護者ボランティアの皆様，朝早くから終日お世話になり，誠にありがとうございました。

スチューデントシティ 1日目 その５

セキュリティサービス・コンビニエンスストア・京都市スチューデントシティ区役所の活動の様子です。

スチューデントシティ 1日目 その４

宅急便・ICTソリューション・電話会社の活動の様子です。

スチューデントシティ 1日目 その３

新聞社・京銘菓・漬け物の仕事の様子です。

スチューデントシティ 1日目 その２

薬局・銀行・伝統産業での仕事の様子です。

スチューデントシティ 1日目 その１

　５年１組と２組が，京都まなびの街生き方探究館に行き，スチューデントシティ学習を行ってきました。スチューデントシティ学習とは，仕事の体験活動を通して，社会の働きや経済のしくみを学び，将来の自らの生き方について考える学習です。

5年 図工

図画工作科で「糸のこすいすい」の学習をしています。カラフルなパズルが出来上がってきています。

５年 総合 米作りスタート その１

５年生はこれから秋にかけて，総合的な学習の時間に，お米を育てていきます。

今日は米作りのスタートとして「塩水選」を行いました。
よい種もみを選ぶために塩水につけ，「卵が浮くほどの塩水」でも沈むよい種もみを使います。

５年 総合 米作りスタート その２

種もみをじっくり見てスケッチをしたこと，水に塩を入れていくと卵が浮かんでいく様子を見たこと，塩水選をすることでよい種もみが見つけられること・・・どの学習も目を輝かせて取り組んでいました。

５年 総合 米作りスタート その３

この先，種もみから育てた苗は４年生がバケツで育てていきます。５年生は，６月下旬ごろに地域の方からお借りした田んぼで田植えをします。子ども達はとても楽しみにしています。

ご指導・ご協力いただきました地域の方々，京都市西部農業振興センター，農協，乙訓農業改良普及センターの方々，子ども達にすばらしい経験をさせていただき誠にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。