学級討論会

　国語で「討論会」の学習をしています。それぞれの立場から，より説得力を持って意見を発表できるように，グループごとに相談しています。

伊能忠敬の熱意

道徳で，日本を歩いて測量した伊能忠敬の話から，夢を追い求めること，知りたいことを追求することの大切さを知りました。

紙をつけると，動きが強調できる！

クランクの仕組みができ，それぞれが思い思いのものを作っています。

肺の仕組みを知ろう

　理科の学習で，人の肺のつくりや働きについて調べました。

できることは何かな♪

英語でできることをインタビューしました。
たくさんの友だちにインタビューをして楽しそうでした。

ハッピーフレンドリー

　６年生は，１年生の行きたい希望を聞いて，一緒にお店を回りました。最高学年としての頼もしさを感じました。

学校図書館を活用しよう

　図書室のよいところを理解し，実際に使ってみよう，というねらいで学習しました。知らなかったことを理解し，明日からの学校生活に生かせればいいですね。

仕組みをつくって…

　針金を曲げて牛乳パックに穴をあけて…クランクで動く仕組みができてきました。仕組みができると，イメージがわきやすいですね。

ハッピーフレンドリー前日（４）

　４組は，「フリースロー大会」と「サッカーリング」を催します。みんなが楽しめる工夫を考えました。

ハッピーフレンドリー前日（３）

　３組は「これなーに」と「カーリング」を催します。全て手作りで力が入っています。