第一回〜漸・善・全部の会〜

　５時間目の学活で「漸・善・全部の会」を行いました。今日は，１組が「王様とり」，２組が「クラス対抗リレー」を企画・運営をしました。お互いに協力する姿や，応援する姿が見られました。２つの活動を通して，「漸・善・全部の会」の目当てである「絆」が深まったと思います。

♪ケータイ教室♪

ゲストティーチャーの方に来ていただいてケータイ・スマホの扱い方について教えていただきました。
約束を守ってケータイ・スマホを使わないとトラブルに巻き込まれることがあることが分かりました。

体重測定

　夏休みを約１週間後に控えて，体重測定を行いました。測定前に，養護の先生に歯周病のお話をしていただきました。１０代でも歯周病になっている人が６０％もいるようで，そのことに驚き，また，歯周病が原因で歯が抜けることが多いことにも驚いていました。虫歯と違い，歯周病は丁寧に歯磨きをすると治るそうなので，夏休み中も，朝・昼・晩の歯磨きを心掛けてほしいです。

バケツ稲の様子

　６月にバケツ稲の栽培を始めましたが，生長が芳しくない状態でした。そこで，本日の３時間目に，地域の方のご厚意で新しく苗をいただき，もう一度バケツに植えました。田んぼではないので，水の管理等が難しいですが，これまで以上に責任を持ってしっかり世話をしてほしいです。

パートの重ね方を工夫しよう

音楽で「リボンのおどり」という曲をグループごとに合奏しています。

パートの重ね方を工夫して，楽器の響きの変化を感じながら演奏しています。

発表会に向けて，がんばっています♪

田んぼの観察

　以前，地域の方の田んぼをかりて，田植え体験をしました。その時に植えた苗の成長具合を観察しに行きました。苗の高さや束の太さ，分けつの数などを図りました。機械のようにまっすぐにとはいかず，上から見てみると苗の列は歪んでいましたが，元気に育っていてよかったです。

糸のこスイスイ

　図工の「糸のこスイスイ」の学習で，木製のパズルを作っています。今回の学習では，初めて電動糸鋸を使用して，パズルを切ります。手動に比べて，まっすぐに切りやすく，断面もきれいになりやすいです。

顕微鏡〜微生物の観察〜

　理科の学習で「顕微鏡」を使って，微生物の観察をしました。初めて見るとても小さい生き物を見て驚いたり，ピントを合わせることではっきり見ることができて喜んだりしていました。

ひと針に心をこめて

５年生は，家庭科の学習でナップサックを作っています。

玉止め，玉結びの仕方も慣れてきて，ナップサックも形になってきました。

ひと針ひと針心をこめて縫っています。

同じものに目をつけて

算数で「同じものに目をつけて」という学習をしました。

図や線分図をもとに，同じものを考えながら問題を解きました。

図があると，とてもわかりやすいですね。