みさきの家６

　これが，９０畳の部屋です。
　今日から３日間，ここが生活の中心の場となります。

みさきの家５

　楽しみにしていたお弁当タイムです。
　これで，しばらくおうちの味ともお別れです。

みさきの家４

　オリエンテーションでは，寝袋の使い方やシーツの敷き方を教えてもらいました。
　その後，避難訓練をしました。

みさきの家３

　みさきの家に到着しました。
　入所式では，旗を揚げ，大きな声で校歌を歌いました。

みさきの家２

　バスの中でも元気いっぱい！

みさきの家１

　待ちに待ったみさきの家です。
　心配したお天気も回復し，子どもたちは元気に出発しました。
　「いってらしゃあい！」
　楽しい３日間になりますように。

みさきの家にむけて☆

　みさきの家までいよいよ２週間を切りました！
　みさきの家の２日目の活動に『野外炊事』があります。自分たちで食材を切り,火をおこし「すき焼き風煮」を作ります。
　その事前練習を行いました。家庭科室で調理をするグループと,プール横の側溝を利用し火おこしをするグループとに分かれました。
　食材によって切り方が違っていたり,木の組み方によって燃え方が違っていたりいろいろな気付きがありました。
　また,友達と協力するということや自分自身で考えて行動するということの大切にも気付けたようです。
　この練習を通して感じたことや気付いたことを,みさきの家の活動に活かしてきたいと思います！！

☆スピーチと学級新聞☆

毎日の朝の会で、日直のスピーチに取り組んでいます。

前日の日直がさいころをふり，お題を決めます。

子どもたちと相談したお題は、

「すきな教科とその理由」
「きのうの夜ごはん」
「しょうらいの夢」　　　
などです。

前日にメモを書き原稿を考えてくる子どもや，スピーチの最後にするクイズを練ってくる子もいます。一人一人が自分のスピーチときちんと向き合っています。

また，新聞係が学級新聞を作ってくれました。クイズがあったり，アンケートがあったり，時間をかけながら工夫して製作してくれたので，教室の中がより華やかになりました。

これからも，「自分たちの学級を自分たちでつくりあげていく」という気持ちをもち続けていきたいです。

☆指揮って・・・難しいけど楽しい☆

音楽で「ひょうしとせんりつ」という学習をしています。

先日は，４分の２拍子の「トルコ行進曲」を「強弱」の変化に気をつけて指揮をし，２拍子の軽快さや指揮の難しさを体験しました。

今回は，みんなのよく知っている「メリーさんのひつじ」で「速度」にも気をつけて指揮体験をしました。

「強弱」や「速度」など，たくさんの指示を指揮棒にこめることは難しかったようですが，指揮者の意図をくみ取って演奏する楽しさも感じることができたようです。

これからも「拍の流れ」を意識していきたいです。

たかとび☆

　体育の学習で『たかとび』をしています。自分に合った歩数や踏み切る足はどちら側かなどを練習し,記録に挑戦しています。
　初めは踏み切るリズムが難しかった子も今は「目標以上跳べた！」「○○さんの跳び方まねしてみよう！」と自分たちでいいところを探しながら,練習しがんばっています。
　たかとびの学習はあと少しですので,目標記録を超えるようにがんばりましょう☆