６年 家庭科「まかせてね今日の食事」

　調理実習のためにスーパーへ食材を買いに行きました。

　「あと２００円分予算で買えるから、にんじん足そうかな…」

　「ハムはどっちのほうがいいかな？」とグループで相談しながら

　楽しそうに買い物をしていました。

６年 体育「跳び箱運動」

　跳び箱の学習が始まりました。ウォーミングアップが終わった後は

　ねらい１で今できる技で高さを変えて挑戦していき、

　ねらい２ではできない技に挑戦していきます。

６年 書写「理想」

　今まで学習してきたことをいかして、字形を整えて

　書きました。一画一画丁寧に毛筆に取り組んでいました。
　

６年 図画工作「未来のわたし」パート３

　作品に合う背景を作成して、完成が近づいています。

　薬剤師なら薬品庫、教師なら黒板・・・とそれぞれ

　自分の作品に合う背景を作っています。

　　

６年 外国語「What do you want to be ?」

　なりたい職業とその理由を伝える言い方を学習しました。

　動画の登場人物のなりたい職業などをしっかりききとっていました。

６年 図画工作「未来のわたし」パート２

　紙粘土に絵具をまぜて、支柱に粘土をつけていき

　細かいところまで丁寧につくっています。

　粘土での作品が完成した後に、背景などもつくっていきます。

６年 理科「私たちの生活と電気」パート２

　
　「電気はどのようなものに変わるのだろうか」というめあてで

　　学習をしました。手回し発電機を使って、実験を行いました。

　　どの班も楽しそうに発電機を使って調べていました。今日の

　　実験から電気が熱や光、音、動きに変わる性質があることが

　　わかりました。

６年 交換道徳パート２

　
　「自分を守る力って？」というお話から危険をさけて

　自分を守るためにはどのようにしたらよいかをグループで話し合い、

　考えることができました。

６年 交換道徳パート１

　６年生の担任、１年生の担任と今まで

　道徳の学習をしてきました。

　今週からは４年生の担任と道徳の学習をしています。

　「団地と子犬」というお話から

　規則について改めて考えることができました。

６年 家庭科「まかせてね今日の食事」

家庭科の学習では調理実習に向けて、主菜は何を作るか、

汁物には何を入れるかをグループで話し合いました。

スーパーのちらしなども参考にして、

どの材料をどれぐらい買うかを考えました。