ソーラーカー

理科では，光電池を使って車を走らせました。
日光の当たり具合で，走る速さが違うことに驚きながらも楽しんでいました。

水泳学習始まっています！

みんな楽しみな水泳学習。２５ｍは，泳げるようにプールの縦を使って練習もしています。
２５ｍを5本ほど泳ぐとその後の授業で「
先生，なんか体中がだるい。」「すごい疲れてる。」と，言っていました。

2回目からは，慣れてきたようです。

その調子でがんばってほしいです。

アイプリント

算数では，アイプリントという計算ドリルを使っています。
バーコード機能を使って，自分が取り組みたい復習問題をプリントアウトすることができます。
自分で選べることが楽しいみたいで，すぐに行列になります。

ドッチボール大会

今日は，雨天のため水泳学習ができませんでした。
代わりにドッチボール大会をしました。
クラス対抗・みさきのグループ対抗など夢中でやっていました！

なかよしの日

かしのみ学級のお友達についてビデオを見たりして理解を深めました。
ビデオに入っていたクイズには一所懸命答えていました。

ボランティア

かっこいい4年生を目指して，学校を良くするためにどんなことができるか話し合いました。
みんなが気になっていたのは
・スリッパがみだれている
・くつがそろっていないところがある
・廊下を走っている人がいる

でした。

まず，朝休みなどの少しの時間を使って「スリッパそろえ隊」「くつそろえ隊」がスタートしました！

読み聞かせ♪

あじさい読書週間に，担任が読み聞かせをしました。「きみはほんとうにステキだね」（宮西達也作）を読み，子どもたちは真剣に聞いてくれました。その後，一言感想を書きました。

心のこもった「ごめんね」

道徳の授業で，謝り方についてロールプレイングをしました。
これまでに謝っても許してもらえなかった経験などを話し合い，
「やっぱり，相手の目を見て真剣に理由も言いながら謝ることが大切。」という
考えがまとまりました。

授業の感想も自分の体験を振り返りながら，よく書けていました。

わくわくタイム

毎週水曜日のわくわくタイムを楽しみにしています。

朝の会で遊び係が今日の遊びを決めるために話し合いを進めてくれます。
今日は「ふえおに」「ドッチボール」でした。

怒りの達人になろう

小来栖先生に道徳の授業をしていただきました。
「怒りの達人になろう」です。

最初に，にんじゃゲームをしました。後ろから「ほいっ」と声を投げられて，
自分に言われてると思ったら挙手します。○○さんに声がかかっていると思ったら，その友達を指差します。

声を発する先生の顔は見えないのに，
ぱっと指を差し合って反応している子どもたちは本当に忍者のようでした。