最新更新日:2024/05/15 | |
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三角形と四角形また,色紙を貼り合わせて作った模様から,色々な図形を見つけました。 町たんけん〜クラスでの発表会〜
町たんけんで見たり聞いたりしてきたことを,クラスで伝え合いました。
大きな新聞を書いたグループや,紙芝居を作ったグループ,ペープサートも用意したグループなど,分かりやすく伝えようと発表の方法も工夫しました。 「動物の命を救うために,一生懸命に働いている獣医の先生がいてくれて嬉しい」 「お寺に来た人に,優しさを分けてくれるご住職さんがすてき」 「命をはって,僕たちを守ってくれる消防士さんがいてくれて嬉しい」 「おいしいパンを作って私たちを幸せにしてくれている」 など,それぞれがたんけんに出かけ,樫原の町の素敵なところを見つけていました。 この学習を通して,自分たちの住む町を,大好きになってほしいと思います。 来週には,1年生に向けて,樫原のすてきを伝えるために発表会を開きます。自分たちが見つけてきたことを,自信を持って伝えてきてほしいと思います。 紙版画☆絵画と違い,絵にしたいものを全て紙を切って作らないとならないので,一つ一つのパーツを子どもたちは丁寧に作っています。 インクをつける時にはがれてしまわないよう,のりを丁寧にぬって貼り付けています。掌の丸みを表現したり,自分の顔のパーツの形を考えたりと,みんな一生懸命です。 ひかりのおくりものお天気のよい日に外に出て,ひかりを当ててみました。 セロハンを通した様々な色の光が運動場に写り,子どもたちは歓声をあげていました。 12月 なかよしの日2年生は,チェギとハングルカルタという遊びを体験しました。 チェギをうまく蹴ることは,とても難しく,なかなか続けられませんでしたが,ペアを組んだ友達と楽しく取り組んでいました。 カルタは,ハングルで聞いた後,和訳を聞いて,その日本語の文に合う絵札を探しました。ハングルの中に,「チェギ」や「サンチュ」「コチュジャン」など,聞いたことのある言葉も出てきました。 遊びを通して,お隣の国を少し身近に感じられたようです。 図工 「うつして うつして」
図工で版画に取り組んでいます。「版画って何?」からスタートしました。
あやとりをしている自分を作ります。 まず手から作り始めました。 まず自分の手を紙の上に置き、手の型をとりました。 「こんな大きさなんだな!」「指が太くなってしまった!」などと言いながら、自分の手を作りました。 つぎに、手のふくらんでいるところを紙をちぎりはりつけていきます。 「こんな大きさでいいのかな?」と悩んでいる子もいますが、貼るうちにちぎるのも、うまくなってきています。 完成にむけて頑張りましょう! ☆秋のおもちゃ作り☆どんぐりを使って,マラカスやけん玉を作ったり,的当てゲームを作ったりしていました。また,きれいな赤や黄色の落ち葉を使って,飾り付けをする姿も見られました。 コンピュータールームでの学習
パソコンを使って,来年の自分の誕生日月のカレンダー作りに取り組みました。
はじめに,コンピュータールームでの約束事を確認した後,作り方の手順を知り,作り始めました。 背景を選んだり,絵を選んだりして,自分だけのカレンダーが出来上がりました。 学習を終えて,「もっと作ってみたい♪」「家のパソコンでも作ってみたいな!できるかな。」と,子どもたちは話していました。 楽しく学習ができてよかったです♪ |
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