京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2018/06/24
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梅雨になりました!                                                              〜「早寝」「早起き」「朝ごはん」でジメジメをふきとばそう!〜

モンシロチョウの成虫

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 大切に育ててきたモンシロチョウの蛹が成虫になりました。
みんな大喜びして観察していました。
昼休みに班の友達が見守る中,大空に飛んでいきました。

さなぎになりそう!

国語「かんさつ名人になろう」で持ってきた幼虫が
さなぎになりそうです。

「先生,もうすぐさなぎになりそう。」

「体に糸が1本見えてる。」

と報告してくれました。



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水がきれいになるまでを見学したよ!

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学校から歩いて、乙訓浄水場へ見学へ行きました!川からひいた水がどんな風にきれいになっていくかを学びました。実際に水を溜めるプールも見せてもらい、水がきれいになっていく過程が見られ、子どもたちも驚いていました。

係活動 「おりっこ会」

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 どんぐり学習の時間に飾り係が「金魚・手裏剣・風船」の折り方を教えてくれました。
アンケート結果から,この3種類が選ばれたようです。
うまく折れるようになって嬉しそうにしていました。

ゆっくりていねいに

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書写では硬筆作品つくりを行いました。

お手本を見て
ゆっくりていねいに書いていきました。

清書の前には
目をつぶって,深呼吸して気持ちを落ち着けました。

どの子もとても良い字で書くことができました。

6月の和(なごみ)献立

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京都市では,平成27年6月より,和食推進の日として毎月,和(なごみ)献立を実施しています。

献立は,玄米ごはん,牛乳,さばの梅煮,鶏肉とピーマンのごまいため,みょうがのみそ汁 でした。

蒸し暑く食欲が落ちやすい時期ですので,「梅干し」「みょうが」を使用して食欲が増すようにしました。みょうがのみそ汁には、京北地域で作られた「京北みそ」を使用しています。

夏に旬を迎えるピーマンは,調理員が小さく切り,キャベツと鶏肉,ごまたっぷりで炒めることで,苦手な児童にも食べやすく仕上げました。

子どもたちは「いつものさばと違う!ごはんに合うね。」
「ピーマンは苦手やけど食べやすかった。」と感想をくれました。


言葉でリズムアンサンブル

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 4文字の言葉を使って,リズムアンサンブルをつくりました。グループで協力して全部で8小節のリズムアンサンブルづくりです。本番ではAグループとBグループに分かれて発表しました。緊張しながらも自分たちで工夫して作ったリズムアンサンブルを立派に披露することができました。

レッツ!ジェンカ!!

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音楽の学習で「しろくまのジェンカ」という曲を学習しました。
まずは手で拍をとってリズムうちを行いました。
歌もわかってきたので,リズムに合わせて踊ることもチャレンジしてみました。
体全体を使って笑顔で踊る姿がとっても素敵でした。

体のつくりとはたらき

 理科で「体のつくりとはたらき」の学習をしています。今日は,吸う空気と吐いた空気の違いについて予想し,確かめるための実験をしました。
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食に関する指導 5年

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バランスのよい食事について,栄養教諭から指導がありました。日々の食事を振り返り,バランスのとれた食事はどのようなものかを考えました。長期宿泊での食事は,学んだことを生かして食事を選んでほしいと思います。
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学校行事
6/30 土曜学習(木いちごの会)
京都市立樫原小学校
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