２年 学級活動「かかりかつどうをしよう」

　クラスみんなで意見を出し合って，クラスがより楽しくなるような係を話し合って決めました。その後は，何をするかを決めたりポスターをかいたりして，活動し始めています。

２年 体育「リレーあそび」

　バトンの渡し方，コーンのまわり方…，工夫してより速くゴールするにはどうしたらいいでしょう。考えながら楽しく学習に取り組んでいます。始まったばかりなので，これから準備や片付けもどんどん上手くなっていくといいですね。

４年 書写 「花」

４年生になって初めて，毛筆の書写の学習をしました。

点画の筆使いに気を付けて，注意するポイントを考えてから清書を書きました。


それぞれしっかりと集中して書くことができました！！

1年 すきなほんをよもう

「かえします。おねがいします。」
「１ねん〇くみ　○○です。かります。」

すっかり図書室の使い方にも慣れました。

本を借りたら，読書ノートに記入します。
ひらがなの学習の真っ最中の1年生には難しい漢字を使った題名の本もありますが，字の形をよく見ながら，真似して丁寧に書いています。

めざせ読書100冊！！

1年 算数科 いくつといくつ

1から9までのカードを使って，「10にしましょうゲーム」をしました。

「こっちのカードが4だから…，６だ！」
「このカードは7だよ。あといくつで10かなあ？」

など，友達と楽しみながら，学習を進めていました。

3年 食育

食育の学習をしました。小橋先生に食べ物のはたらきについて教えてもらいました。給食の食材がそれぞれどのようなはたらきがあるのか，プリントを使って確認しました。

４年 図画工作 「まぼろしの花」

図画工作科で「まぼろしの花」という題材で作品づくりを行いました。

完成した作品を鑑賞しました。
それぞれ，思い思いの種から色々な花が咲きました！！



「すごい！色がいいね。」「花びらの形がおもしろいね。」
などと，友達のいいところをたくさん見つける姿が素敵でした。

3年 樫原ってどんな地域？

　社会科で樫原について調べています。一人一台タブレットを使って，調べています。
　子どもたちは自分が知っているところが出てくると喜んだり，「こんなところがあるんだ」と発見したりしました。

２年 算数「長さ」

　１０ｃｍってどれくらいだろう・・・？予想した長さはどのくらいだったでしょうか。
　１０ｃｍの長さをもとにして，身の回りのものの長さを予想しながら実際にはかってみました。

２年 先生に課題を提出しよう！

　ロイロノートを使って，今日は先生に課題を提出することに挑戦！お題に従って字や絵をかいて，先生に送ります。送られた提出物はみんなで見ることもできます。
　はじめてのことがいっぱいですが，少しずつ使い方に慣れていく２年生です。