２年 国語「きいてたのしもう」

　「いなばの白うさぎ」のお話を聞いて，感想を交流しました。昔の日本にはたくさんの神様がいたこと，うさぎが助かってよかったことなど，友達の感想を聞くことができました。

２年 学級活動「学級会のオリジナルネームをきめよう」

　今日の学級会では，話し合い活動が盛り上がるような会の名前を，話し合って決めました。司会グループの人たちは短い時間で練習し，しっかりと話し合いの進行をしていました。
　それぞれのクラスで，素敵な名前が決まりました。

1年 生活科「さかせたいなわたしのはな」

　生活科「さかせたいなわたしのはな」では，あさがおを育てます。今日，土に肥料を混ぜ合わせ，種をまきました。これから水やりを頑張って続けていきます。

50ｍ走を走ったよ

　小学校に入って初めて５０ｍ走をしました。コースを真っ直ぐに走るのは難しいです。ゴールをしっかり見て，ゴールを越えて走り切ることを意識しました。
　最後までがんばって，タイムも２回測りました。

５年 書写「点画の種類」「場合に合わせた書き方」

　書写の学習が始まりました。
　初回は，今までに学習したことを復習しました。
　５年生になって初めての書写の学習でしたが，「はらい」や「そり」などを，丁寧に書くことができました。また，「場合に合わせた書き方の工夫」では，チョークを使って，黒板に字を書きました。離れた所からでも読みやすいような字を意識して書くことができました。

4年 道徳

道徳の学習で「規則正しい生活」について考える学習を行いました。
自分で決めた「わたしのきまり」を守れなかった時の気もちや，規則正しい生活をするためにどんな考えを持っていたらいいのかも考えました。
「心のブレーキ」を持つことが大切。
「ちょっとぐらいいいいかと油断しない」など子どもたちなりに考えていました。

２年 図画工作「わっかでへんしん」

　わっかを作って，自分を変身させるために，紙を切ったりつなげたり丸めたりして，変身することができたでしょうか…？友達の作品も見合って，楽しい学習になりました。

２年 国語「ともだちをさがそう」

　「話す・聞く」学習です。大事なことを落とさずに聞くこと，メモを取りながら聞くことをめあてに学習しました。
　教科書の挿絵から人物を選んで，人物の特徴をメモして聞き合い，探しました。大事なことを落とさずに聞くと，上手くいったようです。

６年 校舎の写真を撮りました

　図画工作「わたしの好きな風景」の学習で，校舎の写真を撮りました。それぞれタブレットを持って校内を散策し，自分のお気に入りの場所を探しました。
いつも遊んでいる運動場や友達と学習する教室など，思い思いに撮影していました。

3年 わたしと地域のつながり

　総合的な学習の時間で，地域について学習します。
　自分と地域である樫原には，どのようなつながりがあるのか，つながりマップを作成しました。