３年 体育「跳び箱運動」

　跳び箱を使っての学習が始まりました。はじめの１時間目は，体ならしの方法，準備や片付け仕方，ねらい１とねらい２の学習についてを学びました。

３年 人権集会

　１２月には人権週間があります。樫原小学校だけでなく，世界中で人権について考える１週間です。
　人権とは何なのか，自分や友達や家族を大切にするとはどういうことなのか，校長先生のお話を聞いて，それぞれが自分なりに考えてほしいと願っています。

３年 図画工作「いろいろうつして」

　スチレンの板に版を作って色をつけ，紙に写しとっています。色がつくとまた違った感じになり，作品がより素敵に見えます。
　どんな風に仕上がったでしょうか。楽しみですね。

５年 算数「単位量あたりの大きさ」

　算数では「単位量あたりの大きさ」の学習を進めています。単位量あたりの大きさを求めると，「畳１枚当たりの人数」や「写真１枚当たりの値段」など，実生活でも生かせるという便利さに気がつきました。人口密度を求める問題では，大きな数の計算になり苦戦する場面もありますが，みんな一生懸命問題に取り組んでいます。

５年 国語「よいよい学校生活のために」

　国語では，自分の立場を明確にしながら班で話し合い活動をしています。学校をよりよくしていくために，「現状」「課題」「改善方法」をそれぞれ整理して，班で話し合っていきます。みんな，自分の意見をしっかりと伝えられていました。

５年 体育「ソフトバレーボール」

　体育では「ソフトバレーボール」に取り組みました。仲間とパスをつないでボールを相手コートに返します。
レシーブが乱れてもチームの仲間がなんとかボールを追いかけ，「ナイス！」「フォローしてくれてありがとう！」という声が聞こえてきます。体育館には子ども達の元気な声がいっぱいに響いています。

５年 ２学期の学習のまとめ

　１２月に入り，２学期の学習のまとめに取り組んでいます。
各単元の学習が終わると，大切なキーワードやもう１度見直しておくべきところを中心に，ノートにまとめています。
テストも続きますが，子ども達は集中して時間いっぱい頑張っています。冬休みまであと少し，やり残しのないよう学習を進めていきたいと思います。

５年 算数「平均とその利用」

　算数「平均とその利用」の学習で，自分の歩幅の平均を実際に測って求めました。
班で協力しながら１０歩の長さを測り，そこから１歩の平均を求めました。
“自分の歩幅を調べる”という活動が新鮮だったようで，どの班も友達と協力しながら楽しく学習に取り組んでいました。

５年 書写「登る」

　漢字と平仮名の大きさに気を付けながら「登る」の作品に取り組みました。２学期も終わりに近づき，筆の運び方や点画の書き方もずいぶん上手になりました。子ども達は，お互いに作品を見合いながら，「とってもきれいに書けてるね。」「この漢字，力強いね」と交流していました。

４年 図画工作「ほってすって見つけて」

　図画工作の学習では，木版画に取り組んでいます。彫るところ，彫らないところを考えながら，丁寧に掘り進めることができました。
　板にインクをのせて，ドキドキしながらゆっくりと紙をめくっていく姿が，とても印象的でした。