４年 理科「季節と生き物」【2】春 ５月２１日 その４

顕微鏡のレンズにデジタルカメラを当てて写した写真です。

植物のように動かない微細藻類（びさいそうるい）だけでなく，自分で動くことのできる原生生物（げんせいせいぶつ）がたくさんいました。

４年 理科「季節と生き物」【2】春 ５月２１日 その３

使った顕微鏡（けんびきょう）の写真です。

スライドガラスをステージに乗せて，観察します。

電源コードをつなぐと，下からライトが当たり，とても見やすくなります。

４年 理科「季節と生き物」【2】春 ５月２１日 その２

理科室に移動し，ビーカーの底を見てみると，藻（も）のようなものがしずんでいました。

今回は，くんだ水の上の方をスポイトですいとり，スライドガラスの上にのせました。

４年 理科「季節と生き物」【2】春 ５月２１日 その1

４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

緑色ににごった池の水には，藻（も）や微生物（びせいぶつ）がいるということを，５月１３日の記事でしょうかいしました。

「本当にいるか見てみたい。」

と思っている子も多いようですので，顕微鏡（けんびきょう）で観察（かんさつ）してみましょう。

写真は池の水をすくっている様子です。

（すくうために，池にビーカーを入れると，大きなコイがエサかと思ったのか，口を開けてかぶりついてきました・・・びっくりしました・・・。）

3年 漢字トライ ４

さぁ，今日も漢字トライの時間がやってきました。

３年生のみなさん，漢字にトライしていますか？

「小さなことから　コツコツと」

がんばっておぼえましょうね！

１ねん あさがお

みなさんのあさがおは，げんきにそだっていますか？
がっこうのあさがおも，げんきです！
はがおおきくなってきて，うえきばちがきゅうくつになってきましたね。

おおきくそだってくれるように「まびき」をします。
おうちにある，かだんやプランターなどをよういして
あさがおのおひっこしをしましょう。

やりかたはつぎのきじからのせます。

１ねん あさがお

「まびき」のやりかた

６つめがでてきているとおもいますが，
そのなかから，げんきなあさがおを２つのこします。
あまりげんきのないあさがおを４つえらんで，べつのうえきばちなどにうえます。

ぬくときは，やさしくつちをよけながら，ねっこをちぎらないように
ぬきましょう。

１ねん あさがお

「まびき」のやりかた　（つづき）

ぬいたあさがおは，あたらしいうえきばちに，やさしくうえます。
つちをうえからかけて，みずやりをしたら，かんせいです。
こちらも，おうちでそだてましょう。

がっこうでつかううえきばちには，２つのあさがおをのこした
じょうたいで，みずやりをがんばりましょう。
がっこうがはじまったら，またうえきばちをもってきてもらいます。

3年 理科 こん虫の育ち方

今日も
「先生，モンシロチョウがいる。」と教えてくれました。

毎日，さなぎからモンシロチョウになっています。

キャベツにたくさんいたよう虫は全部さなぎになりました。

まだ，チョウになる前のさなぎがキャベツについています。
みんなが学校に来ているときにチョウになってくれるといいですね。

5年 楽器の演奏

楽器にはそれぞれにあった，演奏の方法があります。
例えば，カバサなら，こする。マラカスなら，ふる。タンブリンなら，たたいたりふったりします。
きれいに演奏できると，気持ちがいいですね。