６年国語：聞いて，考えを深めよう

　「聞いて，考えを深めよう」の単元では，話題について，自分の意見や理由をはっきりさせて話合いをします。学級会と同じような形ですね。
　教科書に，話題の例がのっているので，賛成か反対か理由と合わせて考えてみましょう。

　〇「学級文庫にまんがを置いてもよい」

　〇「スポーツ観戦は，テレビより競技場がよい」

賛成・反対，それぞれの良さを考えたり，聞いてみたりすることが大事ですね。

かしのみ・予定ができた

予定ができました。

思っていたよりも時間がかかってしまったけど，今日やりたいことがよくわかる。

さて，まずは・・・


ラジオ体操で体を動かしてこよう！

かしのみ・ラジオ体操第一・第二

自分が子どもの頃からあったラジオ体操。

久しぶりにやってみてもできました。体が覚えているものですね。


合わせて，最近自分が気に入って行っているのは「筋肉元気体操」。

環境省が進めている体操で，終わったら体がポカポカします。


さて，「筋肉元気体操」もやってこよう。

かしのみ・１日の予定を立ててみよう

今日は何をしようかな。

毎日ダラダラ過ごすのは好きじゃない。

１分１秒を大切にしたい。


ということで，今日は１日の予定を立てるところから始めます。

１日でどれだけ成長（成果）があるのかな。一つ楽しみに頑張ってみましょう。

春の歌

　
　
　今日で４月が終わります。
　学校の活動はストップしていますが，４月から５月に，そして季節も，春から少しずつ初夏（夏のはじめ）に進んでいます。
　

　春の歌をみんなで歌うことがないままなのは残念なので,しょうかいします。この歌は，３年生の教科書にある「春の小川」です。４年生以上の人は知っていますね？おうちの方と一緒に歌ったり，リコーダーで演奏したりしてみてください。

　楽ふをよく見ると・・・音符を見て，気がつくことはありませんか？まだ音符の名前を習っていない低学年や，覚えていない人も大丈夫！同じ記号が並んでいることに気が付くのではないでしょうか？

　そうなんです。この楽ふは，♩（四分音符）しかないのです。そして，どの段も，最後は休みの記号だということにも気が付いた人がいるでしょう。
　もっとよく見ると・・・「あれ？この段とこの段は同じだよ！」というところもあります。探してみてください。

　こんな風に，歌ったり演奏したりするだけでなく，楽譜を見てきまりを見つけてみると，これまでとはちがう音楽のおもしろさを発見できます。なんだこの記号は？と思ったら，調べてみるといいですね。
　自分の学年の音楽の教科書を見て，一度チャレンジしてみてください。

４年 理科 「季節と生き物」（１）春の始まり 4月30日 その４

４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

史跡公園にはシロツメクサがたくさん生えています。

白い花です。タンポポといっしょに公園の春を彩っています。

４年 理科 「季節と生き物」（１）春の始まり 4月30日 その３

４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

史跡公園の様子です。

春の光に照らされて，緑がまぶしかったです。

４年 理科 「季節と生き物」（１）春の始まり 4月30日 その２

４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

今日はお便りを各家庭に配布する時に寄った「史跡公園」の生物を紹介します。

草が生い茂った空き地にモンシロチョウやモンキチョウが飛んでいました。

黄色い花の近くにいるテントウムシ，かわいいですね。

４年 理科 「季節と生き物」（１）春の始まり 4月30日 その１

４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

池に近い方のハナミズキを４年生の教室から撮影しています。

緑の葉が増えてきました。

花が映えてきれいですね。

5年 世界の国々

　現在，日本は196か国を承認しています。また，それぞれの国には国旗があります。次の国旗がどこの国かを知っていますか。

ヒント
　１の国・・・ヒマラヤ山脈があります。
　２の国・・・万里の長城があります。
　３の国・・・カレーが生まれた国です。
　４の国・・・世界一幸せだと感じている国です。