マーブリング

図工の授業でマーブリングに挑戦しました。

２年生とのわくわくタイム その２

２年生に投げさせてあげたり，終わった後にどのチームにもメダルをあげるサプライズを用意したりして，２年生を楽しませることができました。
終わった後に２年生が書いた感想には，「楽しかった。また遊んでほしい。」という内容のうれしい言葉があふれていました。

理科「植物の育ち方」

　植物の育ち方をまとめました。
教科書にシールを貼ったり，ノートにキーワードをかいたりして復習しました。

２年生とのわくわくタイム その１

先週から運動会の練習が始まりました。
今年も兄弟学年競技は綱引きを行います。
そこで，団結力を高めるため，一緒に遊ぶ計画を５年生が立てました。
各色どのクラスも一緒に遊びました。この写真はドッジビーをしている青組の様子です。

国語 「グループ活動」

　グループで話し合い活動をしています。
司会を決めて，みんなが発言できるようにしています。
友だちの意見で良かったことは，自分のノートに書き加えることができるようになりました。みんなで勉強するのは，賢くなって楽しいですね。

図工 「お話の絵」

　お話の絵の下絵ができました。
絵の具で色付けもしています。2色以上を混ぜて，自分だけの色づくりをしています。

算数 自分の考えを

　自分の考えを黒板に書いています。
みんなに分かるように言葉を付け加えて説明します。
友だちの考えで良いと思う方法を自分のノートに付け足して書けるようになりました。

わくわくタイム

きょうのわくわくタイムは５年生が一緒に遊んでくれました。

子ども達の５年生に向けた感想です
・今日は遊んでくれてありがとう。ぼくはとても楽しかったです。次遊ぶときはおにごっこをしたいです。
・５年生は結構手ごわかったからびっくりしました。見ているだけで投げたくなるような気がしました。
・２年生と５年生でやるとすごくたのしかったからまたやろうね。
・とってもたのしかったのでまたやってほしいです。それにやさしいからまたいっしょにやりたいです。次はこっちから楽しい遊びを考えてそれを一緒にやりたいです。

とても楽しい時間になりました。５年生のみなさん、ありがとう！

運動会練習開始！

　運動会に向けてソーラン節の練習が始まりました。『楽・美・魂ソーラン』楽しく美しく魂をこめて練習です！

運動場のトラック

　運動場のトラックのコーステープが傷んでいたので，新たに張り直しました。
　運動会の練習もしっかりできそうです。