国語 ことばであそびをしよう

教科書を参考に
「かきくけこ」や「さしすせそ」をつかって
文を作りました。

書き出しの「か」では
何にしようと悩んでいた子も
一文字決まると文をどんどんつないでいました。

そして，学習が終わっても
「もっと考えてもいいですか。」
とノートに文つくりをしている子もいました。

5年 お話の絵

お話の絵に取組み始めました。お話を聞き，思い浮かんだ様子をアイデアスケッチしました。

５年 理科 生命のつながり（４） 人の誕生

理科では，夏休み前から「人の誕生」について学習してきました。
今日は，「羊水」，「胎盤」，「へその緒」という言葉を教わり，学習のまとめをノートに書きました。お手本のまとめ方ノート等を参考にしながら，習ったことを復習することができました。

3年 お薦めの一冊を探そう

　選書会がありました。木いちごさんの読み聞かせの後，お薦めの一冊を探しました。
　一冊一冊手に取り，「おもしろい」「これいいな」と楽しんでいました。

給食当番

　自分たちだけで上手に配膳できます。
自分の担当が終わったら他の役割を手伝います。
座っている人も静かに待ってくれるので配るときに助かります。

算数「あまりのあるわり算」

　考え方を黒板に書いて説明しています。
文字の大きさを考えて，みんなに伝わるように話していました。

選書会

　選書会がありました。木いちごさんに読み聞かせをしてもらって大喜びでした。
お気に入りの本を一冊選びました。とても熱心に読書していました。

体と運動

体を動かすしくみはどのようになっているのだろう？
物を持ち上げたときは・・・？体を支えたときは・・・？腕相撲をしたときは・・・？
実際に動いて確かめてみました。

たかとび

　たかとびの学習です。短い助走から踏み切ってどれだけの高さを跳ぶことができるかな？自分の記録に挑戦だ！

図を使って

　算数の学習で，おはじきの数の求め方について図を使って説明しました。
「４×４＋３×３」の式はどのように求めたのかな？