どうとく うれしいことば

道徳の学習で，言われて「うれしい言葉」の学習を行いました。
今まで言われてうれしかったことや，自分が言って喜んでくれたことを出し合いました。みんな素敵な言葉があふれて嬉しい気持ちになりました！

生活 大すきいっぱいわたしのまち

今日は自分たちの地域の好きな人や場所をカードにかいて友達に伝え合う学習でした。
よく遊ぶ公園やよくいくお店の紹介をしました。

ピッコロ公園・児童公園・史跡公園・蛸田公園・松園公園
１００円パン屋さん・まんだい

とお気に入りの場所が出てきました。

そして，今回も学校から見てどっちの方向かなあと
場所を探して黒板に貼っていきました。

次回は，校区にでて町の様子を見て回ります。
たくさんの発見ができるといいですね。

5年 図工

図画工作科で「糸のこすいすい」の学習をしています。カラフルなパズルが出来上がってきています。

社会見学

北部クリーンセンターに社会見学に行ってきました。ゴミがどのように処理されるかを学びました。

靴箱確認！

　靴がきれいにそろった靴箱。気持ちがいいです！
さすがさすがさすが４年生！

本を使ってしらべよう

今回は「ミニトマト」について調べました。

参考になる本が少なかったのですが
グループごとに「種」「葉」「花」「実」について
みつけたことをメモしていました。

「たね、小さいなあ。２ｍｍってかいてある。」
「知らんかった。いろんなしゅるいのミニトマトがある。」
とたくさん発見していました。

生活 大すきいっぱいわたしのまち

生活科では自分たちの地域の人や場所について学習します。

今日は自分の家が学校からみてどの方向にあるのかを
みんなで考えました。

学校を出て陸橋をわたって・・・と
下校の道を思い出しながら自分の家を探していました。

これから、樫原のいいところををたくさんみつけていきましょう。

５年 総合 米作りスタート その１

５年生はこれから秋にかけて，総合的な学習の時間に，お米を育てていきます。

今日は米作りのスタートとして「塩水選」を行いました。
よい種もみを選ぶために塩水につけ，「卵が浮くほどの塩水」でも沈むよい種もみを使います。

５年 総合 米作りスタート その２

種もみをじっくり見てスケッチをしたこと，水に塩を入れていくと卵が浮かんでいく様子を見たこと，塩水選をすることでよい種もみが見つけられること・・・どの学習も目を輝かせて取り組んでいました。

５年 総合 米作りスタート その３

この先，種もみから育てた苗は４年生がバケツで育てていきます。５年生は，６月下旬ごろに地域の方からお借りした田んぼで田植えをします。子ども達はとても楽しみにしています。

ご指導・ご協力いただきました地域の方々，京都市西部農業振興センター，農協，乙訓農業改良普及センターの方々，子ども達にすばらしい経験をさせていただき誠にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。