日なたと日かげ

　理科の学習で日なたと日かげの地面の様子について調べました。普段知っているようなことでも，改めて調べてみると「本当に日なたはあったかい！」「（築山の表面を触って）石の方が温かいし，日に当たっているところと当たっていないところの差が激しい！」など驚きの発見がありました。「先生，実際に温度測ってみたらいいんとちがうん。」「測りたい！」と声が上がりました。では，次，確かめてみようかと話すと子ども達は，大喜びしていました。

ハンドベースボール

　体育科で取り組んだ「ハンドベースボール」に，子どもたちは大変夢中になっていました。毎時間を楽しみにし，チームで声を掛け合って運動場へ出かけていました。

小刀名人

　小刀の使い方に気をつけて世界に一つだけの自分のペンを拾ってきた小枝を使って作りました。そのペンを使って絵を描き，書き味を確かめました。一人一人自分のペンの書き味を味わい，絵を描いたり友達のペンの跡を確かめたりしてよさを見つけていました。

かしのみ かたちづくり ３

10枚以上の直角三角形を使って，形を作っていきました。

10枚以上となると，みんなができるわけではありませんが，得意な人はどんどん枚数が増えてもチャレンジしています。

温度計の使い方

　温度計について知り，扱い方を学んだ後に，水とお湯，空気の温度を実際に測ってみました。子ども達は，興味津々，進んで取り組んでいました。温度が数値で表されることに，「お湯ってこんなに温度があったんやな。」「おふろでもそうやんか。」などと話していました。

かしのみ もみじ読書

今日から「もみじ読書週間」です。
今週は，中間休みに読み聞かせがあります。

今日は，かしのみ学級の2年生は，フリールームの
「やさいのおしゃべり」の読み聞かせにいきました。

わくわく会準備

　学級会でわくわく会をすることになり，各係で準備を進めていました。協力して準備をがんばったからこそ，当日の楽しさや充実感につながったのだと思います。次回につなげてほしいです。

木枯らし１号

　今日，近畿地方で，木枯らし１号が吹いたと発表がありました。
　そんな中でも，子どもたちは元気に体育の学習を行っていました。
　随分気温が下がってきました。体調管理にはくれぐれもお気をつけください。

パワーアップノート

　樫原小では，自主学習として，パワーアッップノートに取り組んでいます。
　職員室前廊下の掲示板に，各学年のノートを紹介しています。
　参考にしたり取り入れたりしてみましょう。

山の家

　山の家の活動が無事終わりました。
　台風２１号のため，行くことも危ぶまれたスタートとなりました。
　山の家では，倒れているたくさんの木を目の当たりにして，自然の猛威を肌で感じた子どもたちでした。
　そんな中でも，山の家の所員の方々のご尽力のおかげで，充実した４日間を過ごすことができました。
　保護者の皆様にはご心配をおかけしました。そして，ご理解とご協力ありがとうございました。
　この経験が，今後の子どもたちの成長につながることを期待しています。