花背山の家 ２

山の家に着きました。入所式をしています。荷物を部屋に入れて，もうすぐお弁当です。

花背山の家 １

昨日降っていた雨もあがり，いいお天気になりました。出発式では，みんなで協力し合い，仲良くしましょう。自ら進んで行動しましょうという話がありました。４台のバスに乗って元気に出発しました。

理科 生活 小さな世界のふしぎをみつけよう

　フィールドスコープを使って観察をしました。植物や砂利など、見てみたいものを中庭で探したあとは、教室での観察です。フィールドスコープを使うのは３回目なので、ぴんとの合わせ方もなれてきました。
「おー！」
「見える、見えるー！」
「キラキラの石がある！」
キラキラ光っているのはどれだろうと、観察しているものとレンズの中を何度も見比べたり、興味津々の子どもたちでした。

５年 ジョイントプログラム復習

　８月に実施したジョイントプログラムの国語と算数の結果が返ってきました。自分のまちがった問題についてもう一度取り組みました。
「なぜまちがったのか？」「どこがまちがったのか？」を分析しました。少しずつ着実に学習内容を身に付けていきたいですね。

５年 理科 調べ学習

　今日は，川の流れのはたらきについてコンピュータ室で調べ学習をしました。子どもたちそれぞれが動画を見たり，説明を読んだりして，学習を深めていました。

跳び箱

今，体育では「跳び箱」をしています。

かかえこみ跳びや台上前転にも挑戦しています。

準備や片付けもみんなで協力して素早く出来るようになってきました☆

だれもが関わり合えるように ２

発表の様子です。

だれもが関わり合えるように

点字や盲導犬・パラリンピックなどについて調べ学習をしました。
グループごとにまとめたことを発表し始めています。

いつもの場所がへんしん！造形遊び

図工で造形遊びをしました。
いつものジャングルジムが新聞紙で変身です！

「先生，楽しい！！」「もっとやりたい！！」
という声がたくさん聞かれました。

ちいちゃんのかげおくり

３年生は国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
かげおくりとは，自分のかげをじっと見つめてまばたきをせずに空を見上げると自分のかげがそっくりそのまま空に移って見えるということです。

「今日はとっても天気がいいし，かげおくりができそうやなぁ！」
ということで，中庭に出てかげおくりをしてみました。

「先生，みんなでかげおくりできるかな。」ということで，
全員で手をつないでかげおくりをしてみました。

ちいちゃんの気持ちを考えながら学習ができましたね☆