６年生 新体力テスト『ソフトボールを投げる！ 編』

新体力テスト「ソフトボール投げ」の様子です。

校舎に当てることを目標に，子どもたちはソフトボールを全力で投げました。
多くの子どもが記録を更新し，最高記録は４２Mでした！！

残る種目は…シャトルラン。全ての力を出し切り，記録更新できるようにがんばりましょう！

６年生 理科『植物の成長と日光との関わり 編』

５年生の理科で日光が良く当たっている植物は日光が当たっていない同じ植物より，より成長することを学習している６年生。

では，葉や茎に日光が当たるとどんなことが起きているのだろう。

その疑問を解決すべく，今回も６年生が立ち上がりました。

結果は・・・・

「むむっ！！日光に当てていた葉にヨウ素液を垂らすと・・・・」

「そうか！そういうことだったのか！！！」

６年生 New physical strength test『己の力を信じて！編』

本日，６校時にNew physical strength testを実施しました。これまで何度も行ってきたNew physical strength test。実施方法を説明するとすぐにNew physical strength testを始めることができました。さすが６年生！
今日のNew physical strength testは，反復横跳び，立ち幅跳び，長座体前屈の３種目です。去年の自分の記録を超えるため，今までの自分に別れを告げ新たな自分に生まれ変わるため，どの種目も真剣に本気で挑んだ６年生。
『一生懸命がやっぱりかっこいい』ということを改めて感じることができた，New physical strength testでした。


えっ？New physical strength testですか？もちろん新体力テストですね！！

６年生 外国語『日本にはどんな行事があるの？ 編』

外国語「Welcome to Japan」の学習の様子です。

今日はALTにアメリカの行事について紹介してもらいました。
「Christmas（クリスマス）」や「 Halloween （ハロウィン）」といった日本になじみのある行事から，「 Thanksgiving Day（感謝祭）」や「Easter（復活祭）」といったあまり聞いたことのないものまで話してもらいました。
今日のALTのように，日本の行事について外国語で紹介できるようになりたいですね。

６年生 国語「橘曙覧のよう歌人になるために 編」

国語科「たのしみは」の学習の様子です。

江戸時代の歌人である橘曙覧が作った「たのしみは」で始まり，「時」で結んだ短歌を参考に，子どもたちも短歌を作りました。
五・七・五・七・七の三十一音で表すために，表現を工夫しようとがんばっていました。

６年生『火災が起きたら 編』

避難訓練の様子です。
給食室から火災が発生したという想定で訓練を行いました。

今年度初めての避難訓練でしたが，５年生までの学びを生かして，「姿勢を低くする」「窓を閉める」ことを速やかに実践することができました。さすが６年生ですね！！

６年生『漢字名人を目指して 編』

今年度１回目の漢字名人大会が行われました。

この日のために，子どもたちは自主学習等で復習をし，がんばってきました。実施前は緊張していた子どもたちですが，「全部解けました！」「満点だと思います！」と自信をもって話していました。一生懸命頑張った分，納得のいく結果が出るといいですね。

６年生「SNSをうまく活用しよう 編」

道徳の学習の様子です。
最近，スマホをもっている児童が増えてきているということで，SNSの使い方について学習しました。
いろいろな人と連絡をとれる等の利便性がある一方で，さまざまな危険があることを知りました。それをもとに気をつけることを考えると「何かあった時は親に相談する」「使う時間を決める」といった意見が出ました。考えることで終わりではなく，そのルールをぜひ実践していきたいですね。

６年生『国・県・市で協力 編』

社会「震災復興の願いを実現する政治」の学習の様子です。

どのように震災復興を行ってきたのかを調べました。
「市が避難所を開設しているみたい」「県が自衛隊の派遣を要請して，国が派遣するんだね」など国・県・市が役割分担をしながら，協力して震災復興を行っていることに気付くことができました。

６年生 道徳「働くってどういうこと 編」

道徳「母の仕事」の学習の様子です。
移動入浴車を利用する人のために働く母の姿から，「働く」とはどういうことかを考えました。
お金のため，生活のため，家族のため，他人を幸せにするため…など，自分だけではなく，さまざまな人のためにがんばることが「働く」ということだと考えることができました。