３年生 体育『リズムダンス始めました 編』

音楽に合わせて体を動かす。ただそれだけ・・・・。


それだけなのに・・・・。それだけなのに・・・・。

なぜ・・・・。なぜ・・・・。


こんなに楽しいの〜！　

それがリズムダンスなのだ！！

３年生 図工『絵具始めました 編』

絵具を混ぜ合わせて，たくさんの色を作ってみました。
できた色で自由に絵を描きました。

色とりどり自信作が出来上がりました。

３年生 理科『生き物・植物 編』

今日は身近にいる生き物や身近にある植物を出し合い，その生き物や植物を画像を見ながら観察しました。

「この生き物の足は何本あるのだろう？」

「この植物の花の花びらは何枚あるのだろう？」

意外に知らないことがたくさんあり，びっくりしました。

3年生 『こん虫の育ち方 ５』

みなさん，ついにその日が来ました！！

しかとご覧あれ！！

３年生『ひき算の筆算』編

予習プリントは進んでいますか。
今日は「ひき算の筆算」で一番むずかしい問題のときかたをしょうかいします。

３０２−１６５
一の位の「２−５」ができないので，十の位からもらおうと思ったら…
十の位が０でもらえない
どうしたらいいのか…

そんな時は百の位からもらってくるんです！
百の位から１くり下げて十の位が１０になります。
その十の位から１くり下げると，今までみなさんのといてきた筆算の形になりますね。

とてもむずかしい学習なので，まだできなくてもだいじょうぶです。
学校で学習し，少しずつできるようになりましょうね。

３年生『ヒマワリおひっこし』編

３年生のみなさん，暑い日が続いていますが元気にすごしていますか。

朝　ヒマワリに水をやろうとすると…
とてもぐったりしていました。
暑さに負けてしまったのではなく，くきがのびて大きくなりすぎてしまったことが　ぐったりしている理由のようです。

ということで…
おひっこしです！

「支柱（しちゅう）」といわれる”ぼう”にくきを固定しました。
そうすることで上に上にのびていくことができます。

ここからどれだけ大きくなっていくのか楽しみですね。

３年生『理科 植物の育ち方２ 子葉』編

３年生のみんな！！元気にしていますか？

この間，やっと芽がでてきましたね！！

今日はそのホウセンカとヒマワリの芽を近くで観察してみたいと思います。

さぁ，どんな芽がでているのでしょうか。

３年生 学習相談のお知らせ

３年生のみなさん，元気にしていますか？

コロナは少しずつ落ち着いてきたかもしれないけれど，油断（ゆだん）してはいけません。手洗い・うがい・消毒をしっかりして，自分や家族を守ってくださいね！！


さて，２２日（金）は学習相談日です。
予習・復習プリントや，漢字など，勉強が分からないことがあったらぜひ聞きに来てくださいね！

もちろん，友達に会いたい！少しだけでもお話したい！広い運動場で遊びたい！という人も来てもらっても大丈夫です！！

明日学校に来るときには，以下のものを持ってきてください。

１．マスク
２．学習相談　参加申し込み票
３．健康観察票（朝，体温を測ってきてください）
４．インターネット環境の調査票
５．いきいき生活チェックシート
６．保険関係書類（まだの方）
７．筆記用具
８．水筒（必要に応じて）

元気なみんなに会えることを楽しみにしています！！

３年生『わり算』編

３年生の算数で，ぜひマスターしてほしい学習があります。
それは「わり算」です。
予習プリントにのっていますが，教科書を見ながらできていますか。

「わり算」は同じ数ずつ分ける時に使う計算です。
新しいからむずかしい，わからないと思う人もいると思いますが…
実は２年生で「かけ算」をマスターしているみなさんなら，かんたんにできるんです！

たとえば　１５÷３　の計算は，３のだんの「かけ算」で１５になる計算を見つければ，答えを出すことができます。
３×□＝１５　３×５＝１５
□は５だから　１５÷３＝５　ともとめることができます。

「わり算」のポイントは，わる数のだんの九九を使うということ！
はじめはむずかしいかもしれませんが，やればやるほど計算が速く，正確になります。
がんばってくださいね。

3年生 理科『こん虫の育ち方４』

さて，今日はアゲハのよう虫を見てみよう！！

この間見たときは，えん筆の先っぽぐらいの大きさでした。

色も少し黒くて白っぽいのが混じっていましたね！

さぁ。今はどんな風に成長しているかな？

ちょっと虫かごをのぞいてみよう！！