３年生 国語『カンジーはかせの音訓かるた』

３年生は，漢字の音訓を使って言葉をつくりました。グループで話し合いながら言葉をつくり，最後にはつくった言葉を使ってリズムの良い文章を考えました。３年生はこの一年で２００字の新しい漢字を学習しました。この日の授業では，漢字を華麗に使いこなす子どもたちの姿をたくさん見ることができました。

３年生 いきいき発表会『今年１年をふりかえって編』

３年生になりたくさんのことを経験しました。理科や社会，算数のわり算，書写の毛筆，リコーダーなど，初めての学習もたくさんありました。今年１年をふりかえって，五七五の俳句を発表した３年生。４年生に進級する気持ちは，もうしっかりと出来上がっているようです。

３年生 音楽『ノリノリのテスト編』

今日の音楽はテストをしました。

『先生，リコーダーのテストですか？』
『歌のテスト？？』
『けんハモかしら？？』

子どもたちの様々な憶測が飛び交う中，テストが始まりました。今日のテストは聞き取りのテストです。子どもたちは鉛筆を片手に耳を傾け，テストにのぞみました。リズムをとって楽しみながらテストを受ける子もいました。

さあ，テストと結果やいかに！！

３年 図工『『トントンドンドンくぎうち名人 くぎうちはスマートに・・・編』

３年生の図工の作品もいよいよ佳境。
色を塗り終えて，くぎうちに入っています。コリントゲームのおもしろさは，くぎうちにかかっています。くぎを上手に，そして良い場所にうつことが大切なのです。


そして今日も，３年生の教室からやむことのないあの音が聞こえてくるのでした。

『とんとんとんとん　○○の２トン』

３年生 社会『洗濯機か洗濯板か・・・？究極の選択！？編』

３年生は社会で昔の道具について学習しています。今日は洗濯板の体験をしました。今は洗濯と言えば，洗濯機が全てやってくれるので私たちがやることは洗剤を入れるくらいです。しかし洗濯板での洗濯は・・・。
寒い冬にはかなりきついようです。でも昔の人たちは，こうして洗濯していたのですね。洗濯板の体験をして手もかじかんでしまいました。

そんな３年生の前に現れたのが・・・

『ゆた〜んぽ〜！！』

湯たんぽで温まる３年生の顔を見れば，もう言葉はいらないはずです。

３年生 国語『科学読み物を紹介しよう！編』

『ありの行列』の紹介文を考えました。どんな文章が書いてあったのか？どんな感想を持ったのか？その理由は？

グループの力を結集して，脳をフル回転させて考えました。

３年生 図工『トントンドンドンくぎうち名人 序章』

３年生は図工でコリントゲーム（パチンコと言ったほうが分かりやすいかもしれません）を作ります。まずはデザインを考え，下書きをして，板にうつしていきました。
絵の具で色を塗っていき，それが終わるといよいよくぎ打ちです。

この時期の３年生の名物ですよね。
さあ，もうすぐ３年生の教室から聞こえてくるはずです！

『とんとんとんとん　○○の２トン』

３年生 社会『むかしからあるものってなあに？』

今日の社会の学習では，「わたしたちの地域にむかしからあるもの』のついて考えました。五社神社，称讃寺といったお寺や神社は出てくるのですが，そのほかのものが中々出てきません。一生懸命，脳をフル回転させて色々と考えていきました。
中には，「川岡東小学校？？」と答える子どももいました。

創立３６年・・・。
子どもたちにとって川岡東小学校も『むかしからあるもの』なんですよね。
なんだか，子ども達とのギャップを感じ，ちょっとさみしくなってしまったのは私だけでしょうか・・・。

３年生 豆つまみ『サッカーアジアカップにも負けないぐらいの…編』

３年生の豆つまみも，サッカーアジアカップに勝るとも劣らぬ熱気です。月曜の本番に向けて練習に取り組みました。
１組も２組もそれぞれで作戦を立て，練習に励みました。本番が今から楽しみです！

３年生 書写『書き初め １組編』

１組も書き初めをしました。

前途洋々の『未来』が待っている『大志』を抱いた子ども達。そんな子ども達が『もち』を食べ『平和』にくらせる世の中が『永久』に続いてほしい。そして『前進』していってほしい。

そんな思いを強くした書写の時間でした。

１組の子どもたちの顔も，すてきな笑顔（ドヤ顔？）でした。