５年生 家庭科『ナップザックをつくろう！編』

１１月の宿泊学習で使う予定のナップザックを自分たちの手で作っています。玉止め，玉結び，なみぬいなど今まで学習したことを思い出して，ナップザック作りに励んでいました。しっかりと心をこめて，たっぷりの愛をこめて，底がぬけたりしないようにしっかりとぬっていきました。

５年生 国語『くらしやすい？くらしにくい？編』

国語では『天気を予想する』の学習が始まりました。まず最初に先生から「今の社会は『くらしやすい』か『くらしにくいか』どっちかな？」という質問をされた５年生。自分たちなりに『くらしやすさ』『くらしにくさ』について考え，グループで話し合いました。自分の考えを分かりやすく伝えるためには，どうしたら良いのか？これからの学習で学んでいきましょう。

５年生 運動会練習『大縄って楽しい！！編』

５年生も団体競技の練習です。今日は大縄を使って練習しました。『８の字』や『大波小波』などいろいろな種目に挑戦しました。たくさんとぶためにはどうすれば良いのか，自分たちで考えてこれからもたくさん練習しましょうね！

５年生 ジョイントプログラム『激闘！算数編』

５年生は２教科目の算数にいどみます。夏休みの宿題で取り組んだり，夏休み明けも学習をがんばりました。
『大丈夫！きっとできる！』
そう信じてジョイントプログラムにいどみました。むずかしい問題があっても逃げずにがんばりました。

５年生 ジョイントプログラム『激闘！国語編』

川岡東小学校の先陣をきって５年生がジョイントプログラムにいどみました。長い文章に苦労しながらも一生懸命に問題を読んで答えていきます。テストが終わったあとの５年生の感想は「少しむずかしかった」「時間が足りなかった」「けっこうできたぞ」とさまざまでした。

明日からは他の学年も始まります。がんばってください。

５年生 自由参観『スマホ教室編』

５年生になるとスマホをもっている児童，インターネットを利用している児童，ＳＮＳを使っている児童，スマホが欲しいと思っている児童がたくさんいます。使い方ひとつで大きな問題を引き起こす恐れがあるものです。おうちでもスマホやインターネットについてぜひ，話し合ってみてください。

５年 自由参観『すっきり！ぴったり重なる形！！編』

算数　『合同な図形』
ぴったりと重なり合う２つの図形を「合同な図形」といいます。今日は実際に図形を動かしながら，対応する角や辺を見つけていきました。くるくる回転させたり，ひっくりかえしたり，いろいろな方法で『合同な図形』について考えていきました。

５年生 体育『ＧＯ！めざせ２５ｍ！！編』

小学校の水泳学習でめざすべき目標は『２５ｍを泳ぎきること』。その目標を達成するために，５年生は練習に取り組んでいます。

自分のもてる力を全て出し切りがんばる５年生。そんな姿に成長を感じるのでした。

２５ｍというＧＯＡＬに向かって，ただひたすらに進んでいく５年生。がんばれ！５年生！！ＧＯＧＯ！５年生！！

５年生 総合『スチューデントシティ学習 達成編！』

みんな仕事をやりきった達成感のなか，全体ミーティングが行われました。

各ブースの業績報告，区長のあいさつを終えて，京都まなびの街　生き方探究館をあとにしました。

今日の素晴らしい経験を糧として，明日からの小学校生活，そして未来へとつなげてほしいと願っています。

５年　スチューデントシティ学習物語　−完−

５年生 総合『スチューデントシティ学習 熟練編』

第３ピリオドになり，みんなの仕事っぷりは

ベテランの域，あるいは熟練の域へ・・・・

さあ，ラストスパート！！！

業績アップへまっしぐらです。