４年生 国語 『国語辞典の使い方編』

漢字辞典を使って漢字辞典の使い方を学習しました。今までは漢字ドリルなどを使って調べていましたが，今日から漢字辞典を使って調べることができますね。いろんな漢字を調べて漢字名人をめざしましょう。

はっ！？そう言えばあと少ししたら漢字名人大会ではありませんか！？
今年もがんばってくださいね。
漢字名人大会は２４日（水）です。

４年生 国語 『白いぼうし音読発表会編』

グループに分かれて音読発表会をしました。登場人物の気持ちになって発表できたかな？
発表を聞く側の子は発表した子の良かったところをメモにとりながら聞きました。友だちの良いところがたくさん見つかったみたいです。

４年 理科 『かん電池のはたらき！編』

モーターは電気の働きで回転します。よし，じゃあかん電池を使ってモーターを回してみよう。
というわけで，モーターを回してみるとここでまた疑問が。『モーターの回る向きをかえるには，どうすればいいんだろう？』この疑問を解明すべく，一生懸命実験に取り組みました。
見てください。みんなのこの表情を！

４年生 社会 『家で使う水の量って？編』

みなさんのお宅で一番を水を使うのはどこだと思いますか？

それはトイレや風呂なのです。確かに毎日使うところですものね。
トイレでは１回流すのに約６Ｌの水を使うそうです。深刻な水不足の影響を受けて，世界各国では厳しい洗浄水量規制が設けられています。たとえば，アメリカ・カナダ・イギリスなどでは６Ｌ。オーストラリアは５．５Ｌ。シンガポールでは４．５Ｌだそうです。
ちなみに，世界中のトイレの洗浄水を６Ｌから４．８Ｌに替わると仮定すると、なんと年間２億m³の節水と，１２万トンの二酸化炭素削減が見込めます。日本はエコや節水への意識が高いように思いがちですが，実はトイレの洗浄水量については規制がまだないのです。
毎日使うからこそ，節水が大切ですね。

４年生 書写 『字の形に気をつけて！編』

『左右』

似ているようで実は全く違うこの２文字。今日は『左』と『右』の違いに気をつけながら書いていきました。
みなさんは『左』と『右』の違いに気づきましたか？
４年生はしっかりと気づきましたよ。正解が知りたい人は４年生に聞いてみてください。

４年生 理科 『自動車を作ろう！編』

電池をはたらきを調べるために使う自動車を作りました。間違いなく組み立てられるように注意しながら作っています。友だちに教えてあげている子もいました。早く使って勉強したいですね。

４年生 体育 『バトンパスがうまくなってきたぞ編』

練習を重ねるごとにリレーのバトンパスがうまくなってきた４年生。しかし，まだまだ満足しません。今日も担任の先生の叱咤激励を背に練習を重ねるのでした。
がんばれ４年生。行け行け４年生。

４年生 社会 『水道水ってどうやってつくるの？編』

今日のテーマは『浄水場での水道水のつくり方を調べよう』でした。いつも使っている水道水。どうやってつくられているかなんて，あまり考えたことがありませんでした。
今日は水道水について，みんなでしっかりと学習をしました。これから水道水を使うときは今日の学習を思い出してみてください。

４年生 社会 『水はどこからやってくる？編』

今日のテーマは『蛇口から出てくる水はどこからやってくるのだろう』です。
まずは予想を立てました。山・雨・池・ダム・浄水場・海といった予想が出てきました。社会見学に行く前にしっかりと学習して，水博士になっておきましょうね。

４年生 音楽 『月夜っていい曲よ 編』

３年生から始まったリコーダー。１年間練習してきて，どんどん上手になってきました。今日は『月夜』のリコーダー演奏。椙村先生のたたく手のリズムに合わせて，スピードもどんどん速くなっていきます。椙村先生の『ハイハイハイハイ』という声が今にも聞こえてきそうですよね。
４年生はこれからも，どんどんリコーダーを吹きたいと思います。