５年生 家庭科 『我が家にズームインTuesday編』

調理用具にはいろいろなものがあります。その中で自分が知っているものを考えました。『包丁にまな板。あっこれも知ってる』
『これは知らんなあ』
これからの家庭科の学習で，これらの調理用具を使ってみましょう。


余談ですが，玉じゃくしを見て３年生の時の運動会を思い出した子がいたとかいなかったとか。

５年生 理科 『天気の変わり方を調べよう編』

今日はとても良い天気です。
『連休のはじめは天気が良いらしいよ。』
『天気予報で言ってたよ。』
『そっか。良かった。では今日の授業を終わります。』

・・・ではなく，今日は天気はどのように変わっていくのかを考えました。前の時間の学習で，天気は雲が動くことによって変化していることを知った５年生。『雲の動きを読みとれば，天気が分かるのではないだろうか？』そんな風に考えました。
これからの理科の学習で，天気の秘密をどんどん解明していきたいと思います。

５年生 体育 『流した汗の分だけ・・・編』

空を見上げると今にも雨が降りそうな空模様。しかし，５年生のやる気にそんなものは関係ありません。
しっかりとチームでバトンパスの練習をしていく５年生。タイムを縮めるために一生懸命練習に取り組みます。途中，大粒の雨が降ってきて一時中断をしましたが，がんばって練習をしていました。

流した汗の分だけ，タイムが縮まる！がんばれ５年生！

５年生 算数 『自分の考えを友だちに伝えよう編』

算数の学習で体積を求め続けて，はや１週間。体積を求めることにすっかり自信をつけた５年生。そんな５年生に新たなミッション。それは・・・

『自分の考えを友だちに伝えよう』です。

どのように求めたのか？たて・横・高さはどの部分なのか？
友だちに分かりやすく伝えることができました。
こうした日々の積み重ねが大切なんですね。

いや〜算数って，ほんとうにおもしろいものですね。

５年生 書写 『毛筆レベルアップ編』

５年生になって初めての毛筆の授業。今日のお題は「土地」です。
子どもたちは「え！めちゃくちゃ難しいやん。」と口々に・・・。
そうなんです！５年生は文字の難易度もアップしているのです。
そうと分かれば，ただ練習して書くのみ。
集中して仕上げることができました。さすが５年生！
これからの書写の学習が楽しみです。

５年生 算数 『体積を計算で求めよう編』

今日の算数は体積。直方体や立方体の体積を，計算で求める方法を考えました。ああでもない，こうでもないと言いながら懸命に考える５年生。最後には，体積の公式もしっかりと覚えることができました！

５年生 授業参観

２種類の直方体の体積を比べるには・・・？

みんないろいろな考えを出し合って，正解という名のゴール目指して全力でがんばっていました。

５年生 体育 ５０ｍ 『めざせオリンピック編』

５年生になってどれくらいタイムが伸びたのか？
自分との戦いが始まりました。過去の自分に打ち勝つために，ただゴールだけを見つめて５０ｍを走りきりました。

めざすは平昌オリンピック・・・。
いえいえ，ここは東京オリンピックを目指しましょう！
がんばれ５年生。

５年生 給食 『いつもにこにこ給食タイム編』

５年生の給食時間はいつも笑顔が満開です。今日もおいしい給食を食べて，みなさん満足なご様子。みんながにこにこ笑っている教室はさながら・・・

『笑顔のお花畑や〜！！』

今日もおいしいいただきました。

５年生 家庭科 『どんな学習をするのかな？編』

高学年となり，いろいろなことが新しくスタートした５年生。その中のひとつが家庭科の学習です。今日は初めての家庭科の学習。これからどんな学習をするのか，西村先生に教えてもらいました。裁縫セットを使ったり，調理実習をしたり。みんな家庭科の学習に興味津々です。