２年生 生活科『１年生を案内しよう〜学校探検〜』２

最後にありがとうと言ってもらえて，本当にうれしかったです。
これからも一緒にあそぼうね。

２年生 生活科『１年生を案内しよう〜学校探検〜』

今日のために一生懸命準備をしてきました。教室のポスターを書いたり，インタビューや特別教室の入り方を学習したり，すべては１年生のために頑張ってきました。

２年生 国語『たんぽぽのちえ』

読んでわかったことをみんなに紹介しました。

今日は白衣をきて，博士になって紹介しました。

２年生 国語『たんぽぽのちえ』

「たんぽぽのちえ」の学習が始まりました。

今日は先生が読んだ後に自分で読みました。

気が付いたことや不思議に思ったこと，初めて知ったことなどを交流しました。
「ドキドキわくわく」

明日から興味をもって学習することができそうです。

２年生 算数『考えたことをノートにかこう』

２けた‐１けたの繰り下がりの計算に挑戦している２年生。

数え棒や頭の中で考えたことをがんばってノートに書き記しています。

２年生 体育５０ｍ走『１年生の時より・・・』

２年生になって初めて５０ｍ走の計測をしました。
１年生の時と比べてタイムが縮まったかな？
スタートから力強いダッシュを見せてくれました。

２年生 生活科『１年生と仲良くなろう』

今日は１年生との学校探検にむけて，グループの顔合せをしました。

お互い「よろしくお願いします」とあいさつした後に全員で遊びました。

１年生とも仲良くなれたので，学校探検も楽しみです。

２年生 授業参観 国語『音読 ふきのとう』

国語の教材「ふきのとう」の音読発表会をしました。

聞く人に様子が伝わるように工夫して読みました。

よく頑張りました。

２年生 生活科 『１年生を案内しよう』

１年生と学校探検をするために，今日はみんなで学校をまわり，教室の位置や名前を確認しました。

上手に紹介できるように，計画を立てていく予定です。
１年生のみなさん。楽しみにしていてくださいね。

２年生 図工『不思議なたまごから何かがうまれた！』

不思議なたまごにひびが入り，いよいよ割れようとしています。

「先生！目が光っていてすごい。」
「恐竜がうまれたよ。」

どうやら不思議なたまごから新しい生物がうまれたようです。
ぜひ参観日に見に来ていただきたいと思います。