３年生 音楽『リコーダーがんばっています 編』

音楽家「リコーダーのひびきをかんじとろう」の学習の様子です。

リコーダーの練習が始まって早１か月。子どもたちはきれいな音色をひびかせようとがんばっています。
子どもたちの小さな指で穴をおさえるのが難しく，音が割れてしまうこともありますが…
それでもあきらめずに練習するすがたが見られます。

夏休みが明けるとテストもあるので，がんばって練習しておいてくださいね！

３年生『ユンノリって何 編』

異国の文化を学ぶために，韓国の「ユンノリ」という遊びを行いました。
ユンノリとは，１５００年前から楽しまれてきた「すごろく」のような遊びです。お正月など人が集まった時によく遊びます。

４本のユッカラクを投げ，点数に合わせて自分のコマを進めていきました。
最高点である５点を出し続ける強者もいれば，中には「１点しか出ません」といっている子も…
でもみんな笑顔で楽しんでいました。

今後も異国の文化にふれ，さまざまな価値観などに触れていってほしいと思います。

３年生 理科『ついに花がさいたよ 編』

理科「植物の育ち方」の学習の様子です。

ついにヒマワリの花が咲きました。
種から観察してきた子どもたちですが，花の大きさと，くきの長さに「大きい！」とおどろいた様子でした。

３年生 外国語活動『How many 編』

外国語活動「How many」の学習の様子です。
ALTといっしょに学習をしました。

「How many apples？」と友だちに尋ねたり，自分が色をぬったりんごの個数を英語で伝えたりしました。
１〜２０までの数字をよい発音で話せるようにがんばっています。

３年生 体育『はばとび part2 編』

体育科「はばとび」の学習の様子です。
片足でふみきることで遠くまでとぶことができるとわかった子どもたちは，「さらに遠くまでとぶにはどうしたらいいだろう…」と考えています。

「両足で着地すればいい」「ふみきる時に高くとべばいい」と考え，実践しようとしているすがたが見られます。

子どもたちはさらにいい記録を出すことができるのでしょうか…
目指せ３ｍ！！

３年生『今日の字は「土」 編』

書写「毛筆の学習」の様子です。

今日は「土」という漢字にチャレンジしました。
終筆はほ先を一番さい後に残すことや，筆をえんとつのように立ててうでを使って書くことを意識してがんばっていました。

３年生『川岡東のまちのいいところってどこ 編』

総合的な学習の時間「川岡東探検隊」の学習の様子です。

子どもたちは川岡東の町のいいところについて調べ学習を行っています。
今回は教職員にインタビューをしてみました。
「かわいい子どもたちの笑顔が見られることだよ」と言われた子どもたちは少し照れ笑い。振り返りに，「わたしたちが川岡東の町のいいところの一つになれてうれしい」と書いていました。

３年生『はばとび 編』

体育科「はばとび」の学習の様子です。

はばとびをする時は，片足でふみきったほうがいいのか，それとも両足でふみきったほうがいいのか，子どもたちはためしていました。
これからの活動で大ジャンプが見られるのを期待しています。

３年生『短冊に願いをこめて…編』

７月７日といえば「七夕」ということで，短冊に願いを書きました！

「おく万長者になりたい」「学校の先生になりたい」などといったことが書かれていました。みなさんの願いがかなうといいですね。

３年生『毛筆の学習始めました 編』

書写「毛筆の学習」の様子です。
初めて見るさまざまな道具に，子どもたちは興味津々。とても楽しそうに学習していました。

書く時の姿勢や道具の使い方など，多くのことを学びました。今回の学習を生かして，次回からたくさんの美しい字を書いていってほしいと思います。