マラソン大会 中学年

中学年は7分間走です。
「〇○周走りたい！」「○位になりたい！」とそれぞれ自分たちの目標に向かって一生懸命に走っていました。

5年生 国語「伝記を読み、自分の生き方について考えよう」

友だちが読んでまとめた伝記の紹介カードを読み合いました。自分の考えがより広がったと思います。伝

え合うことで、新しく分かったことや共感できたこと、自分の考えがが変化することなど、多くの学びがあります。今後も、自分の考えを積極的に伝えたり、友だちの考えを取り入れたりする視点を大切にしてください。

５年生 総合「未来のきらびと１」

　調べた仕事について交流しました。
　発表する形もロイロノートや画用紙を使うかなど、自分で決め工夫をして発表しました。

５年生 総合「未来のきらびと2」

　詳しく調べたり、交流したりする中でそれぞれの仕事の見えない部分ややりがいについても知ることができました。

６年生 今年一年の漢字

いよいよ２０２５年が終わろうとしています。

子どもたちに、この一年間を漢字で表すと？と聞くと

たくさんの言葉が返ってきました！

来年はますますいい一年になりますように・・・

６年生 にこにこタイム〜人権集会〜

１２月は人権月間。

ということで、全校で人権標語をつくり、にこにこタイムのグループで交流しました。

たくさんの人の標語を聞き、人権意識を高めてほしいです。

4年生 いよいよマラソン大会！

いよいよ明日はマラソン大会！

練習でも自分との対決に

本気で頑張っています！

がんばれ、4年生！

６年生 語彙力を増やすために・・・

６年生も残りわずかとなってきました。

中学校へ上がるまでに、もっともっと語彙力を増やしたい！！と思い、

パワーアップタイムを使って、辞典を使って例文作りをしています。

表現力豊かな人を目指して！！

５年生 体育「ジョギング」

マラソン大会に向けて、自分のペースを確かめながら頑張っています。

５年生 体育「マラソン大会試走」

高学年は牛ケ瀬公園で走ります。

記録（応援）しているときの声かけも、

「いいよ。この調子。」
「最後まで、頑張れ。」

と前向きな声かけがどんどん増えています。
保護者のみなさまも、マラソン大会当日は、頑張っている子どもたちに温かいご声援をお願いします。