国語「調べたことを正確に報告しよう」

「みんが過ごしやすい学校へ」を目標に学習を進めてきました。
今回の学習では，自分で見通しをもち，友達との協力しながら学ぼうという子どもたちにとって新しい学習形態で学びました。

　　　「今日はどんなめあてを立てようかな。」
　　　「一緒に〇〇を勉強しよう。」など

それぞれが課題を見つけながら取り組むことができました。
そして，ついに報告文が完成！友達同士で読み合い，感想を交流しました。
そこで，学校をよりよくするために，内容を精選し，今後，教頭先生へ報告に行く予定です。

川岡東小学校を「みんなが過ごしやすい」ところへ！

しっかりと音を聞いて・・・

今日の学習より段階的に歌を歌ったり，リコーダーを吹いたりしています。

音を聞いて，きれいな声を出そうとしていました。久しぶりに学校で歌うことに少し戸惑いもある様子でしたが，歌えたり吹いたりできることに喜びを感じながら学習に臨むことができていました。

２年生『いきいきはっぴょう会』

今日，２年生の『いきいきはっぴょう会』がありました。
２年生は，「きらきら　きらめけ　２年生」という学年目標を発表しました。
そして，その中で毎朝踊っているダンスも見てもらいました。

ペア学年の５年には，目の前で見てもらい，嬉しい感想をもらいました。

これからも，毎朝元気よく踊って，きらめいていきます。

さぁ，明日は何を踊るのかな？

【なかよし】力を合わせて

なかよしではみんなで協力して給食当番や掃除当番などを頑張っています。高学年がリーダーとなり，声をかけています！写真はスイカグループの三人です。給食当番ではない人もストローをくばったり，ごみ捨て用の袋を設置したりと協力してできています。みんな和気あいあいと支え合って毎日を過ごしています。

５年生 新体力テスト「上体起こし」編

本日，新体力テストの最後の項目である，「上体起こし」を行いました。

１人が腹筋運動をし，３０秒間で何回腹筋できるかを計測します。もう一人が相手の膝を抱えての実施になるので，向かい合う形になります。

そこで，感染防止対策として，子ども達はフェイスガードを頭につけて取り組みました。

初めてのフェイスガードに興奮しつつも真剣に「上体起こし」を頑張っていました。

「上体起こし」を終えた子ども達の腹筋は，板チョコのようにバキバキになっていたことはいうまでもありません。

３年生 総合 『先生にインタビュー編』

総合的な学習の時間で，川岡東の町のよさを調べています。
先日は，家族へのインタビューにご協力いただきありがとうございました。

さて，今回は学校の先生に突撃！！

去年の担任の先生にインタビューしたり，校長先生・教頭先生にインタビューしたりしました。少し緊張した様子でしたが，あいさつではじまり，あいさつでおわる。立派なインタビュアーでした。

【なかよし】暑中お見舞い申し上げます！

国語では暑中お見舞いを書く準備をしました。マーブリングではがきに素敵な模様を作りました。色が混ざると「わあ，すごい！」とびっくりしていました。おじいちゃんやおばあちゃん，前に担任をしてもらった先生など自分の送りたい人を思って暑中見舞いを書く練習をすることができました！来週はこのはがきに心を込めて書く予定です。

【なかよし】七夕飾りを作りました★

７月７日は七夕です。なかよしのみんなは七夕飾りを作るのを楽しみにしていました。短冊に願い事を書いたり，すいかやちょうちん，織姫，彦星などいろいろな飾りを楽しく丁寧に作ることができました。プレイルームの大きな笹に飾りました。「きれい。すごい！」ととても嬉しそうでした。今日は雨ですが，空の上では織姫と彦星が出会うことができているのでしょうね。みんな夜には晴れたらいいなと願っていました。

６年生『願いを込めて 編 その２』

短冊を貼る笹は，数名の児童ががんばって描いてくれました。
素敵な笹に短冊を貼ることができ，願い事がより叶いそうな気がしますね！

６年生『願いを込めて 編 その１』

今日は７月７日！そう七夕です！！

そこで，６年生は短冊に願い事を書きました。
「コロナが早くおさまってほしい」「部活動や習い事で目標を達成したい」など思いは人それぞれでした。

みんなの素敵な願いが叶うといいですね。