1年生 はじめての水泳学習

今日は，待ちに待った水泳学習の日です。

入水の仕方を学習し，水かけなど水になれる活動をしました。
安全に気を付けてかしこく活動できていました。

６年生 算数「分数÷分数の計算 習熟編」

算数科「分数÷分数」の学習の様子です。

「分数×分数」の学習から約２０時間かけて，分数の計算を練習してきました。
この単元もいよいよ大詰め。今まで学んできたことを振り返り，分数の計算が出てきた際には自信をもって答えられるようにしてほしいと思います。

国語「調べたことを正確に報告しよう」

インタビューの様子です。

子の学習では，「みんなが過ごしやすい学校へ」という題材で
報告文を書いていきます。

そこで，実際に調べたい内容について一番詳しく，関わりのある先生たちにインタビューに行きました。

足を怪我した時に不便だったこと・・・
教室での安全を守る工夫・・・
外国の方の来客やその方々の苦労・・・など

インタビュー結果をもとにさらにみんなに伝わる報告文へと作成していきます。

２年生「ミニトマトの観察」

　２年生で育てているミニトマトが色づき始めました。

そのミニトマトの成長の観察も頑張っています。大きさや色，数，においなどいろんなポイントで記録を残せています。

観察しながら，
「前よりもいっぱいトマトができてる」
「実の下の方から赤くなっていってる」
「少しトマトのにおいがするよ」「はやくたべたい，おいしそう」

など，うれしそうに話していました。

真っ赤に育ったミニトマトは収穫し持って帰りますので，持ち帰るためのビニル袋などを用意してください。
ミニトマトはお家でおいしく食べてください。

【２年生】初めての水あそび！

昨日，初めての水あそびがありました。朝からプールに入ることをとても楽しみにしていた子どもたち。
着替える場所や着替え方，注意点などをしっかりと確認し，いざプールへ！！

腰あらいやシャワーの水はとても冷たく，本当は「キャー！」と叫びたいところだとは思いますが，お口を閉じて洗うことができていました。
水を蹴ったり，浮く練習をしたりして，楽しく学習しました！

明日は２組と３組です！忘れ物がないか，確認してから登校してくださいね！

４年生 『とじこめた空気を押してみよう！編』

「とじこめた空気を押すとどうなるのだろうか。」
そんな疑問を解決するべく，４年生の調査開始。

注射器の中で空気がどうなっているのか，図にかいて考えました。
ロイロノートで友達の図を見合っていると
「これめっちゃわかりやすい！」
「あー，なるほど！そういうことか！！」

たくさんの発見があった４年生なのでした。

【２年生】絵の具を使って かき氷！

　図画工作科で，水彩絵の具の使い方を学習しました。今日は２回目だったので，準備も片づけもスムーズに行っていたみんな。
　かき氷のシロップは，水を加えながらだんだん薄く塗っていきました。器はマヨネーズぐらいの濃さで塗りました。塗り方を変えることで，本物により近づきましたね。残った絵の具を使って，周りに模様を描いて完成です。
　これからの季節にぴったりの，おいしそうなかき氷ができました。

３年生 算数 『位をそろえて考えよう編』

算数科「一万をこえる数」も中盤にさしかかりました。
数の表し方は，位を考えると分かることに気付き，１時間１時間の授業の中で成長しています。

大きな数の計算などは特に，位をそろえることが必要不可欠です。
ご家庭でも見ていただけると助かります。よろしくお願いいたします。

【なかよし】ふわふわゴー！！

図画工作ではトレイやカップを使って「ふわふわゴー」を作りました。初めにトレイやカップをうちわであおいでどんな動きをするのか遊びながら観察しました。すいすい動いたり，ふわっと浮いたりする様子にとても興味をもってぱたぱたとうちわで一生懸命あおいでいました。その様子から「UFO」や「うさぎ」「船」「車」などいろいろなものを想像することができました。折り紙や画用紙で楽しく飾り付けをしました。来週に作品の発表をして動かしてみる予定です。みんな楽しみにしています。

【２年生】水泳学習が始まりました。

　今日の３・４時間目の体育の授業で，１組と２組の水泳学習をしました。昨年度はなかったので，２年生にとっては初めてのプールでの学習です。
　今日は，歩く，浮く，水の中で息を吐くなど，泳ぎの基礎になる動きの練習をしました。浮く技は，たくさんあります。今日やったのは，４つです。
・くらげ浮き
・大文字浮き
・ラッコ浮き
・だるま浮き
いくつできたかな。どんどん上手になっていきましょう。
２５日（金）は２−２と２−３です。お楽しみに。