中間休みの様子 『ＬＲＪ編』

今，川岡東小学校ではやっていること。
それはLong rope jumping（略してＬＲＪ）です。休み時間にはたくさんの子どもたちがＬＲＪをしています。楽しくＬＲＪをする者。じょうずにとべるように一生懸命ＬＲＪをする者。とにかくみんな楽しい休み時間をすごしているようです。




あっ・・・小学校ではだれもＬＲＪとは呼んでいませんでした。

みんな『大なわ』って言っています。

３年生 いきいき発表会『Ｉ like Fujiyama!!編』

３年生は今年１年のいろいろな出会いについて発表してくれました。

予想や実験をして確かめた『理科』
身近な地域について学んだ『社会』
リコーダーと出会った『音楽』
山中先生と学習した『書写の毛筆』
アレックス先生と学んだ『外国語活動』　おかげでペラペ〜ラになりました（？）。
運動会では『かわひがハリケーン』や『バルーン』をし，学芸会ではヒーローになり自分たちの弱い心と戦いました。

そんな３年生ももうすぐ４年生。この１年間で学んだことを大切にし，わがままばかりを言わない，ルールをしっかり守れる，そしてどんな時もけじめをつけられる４年生になってくれることでしょう。

地域の方が生けてくださいました！

玄関に地域の方がお花を生けてくださいました。まだまだ寒い日が続きます。春が待ち遠しいですね。

ご来校の際には，ぜひご覧ください。

４年生 書写『自分の好きな漢字を書こう！ ２組編』

今日の書写の学習では，今まで学習したことをふりかえりながら，自分のすきな漢字一文字を書きました。

いろいろなことに挑戦したいから『挑』。
空のように広い心を持ちたいから『空』。
５年生になったらいろいろなことを極めたいから『極』。
笑ったらみんな幸せになるから『笑』。
もっと友だちを大切にしたいから『友』。

みんな，それぞれにいろいろな思いがあるようですね。書いた漢字にも子どもたちのそんな思いが表れていました。

表現運動発表会

４日（日）にロームシアター京都サウスホールで表現運動発表会が行われました。本校のダンス部も初めての参加ながら，元気いっぱいの演技を見せてくれました。

5年生 家庭『ミシンにトライ！ 編』

手縫いより早く縫えるミシン！
手縫いよりきれいに縫えるミシン！

ミシンって一体？？何者？？
どうやって動かすのだろう？
「？」だらけの5年生の疑問を解決すべく，ミシンの学習がスタートしました。
子どもたちは興味津々。これからの学習が楽しみです。

5年生 理科『もものとけ方 メスシリンダーだ！編』

理科は「もののとけ方」の単元に入り，実験を開始しました。水とものを合わせた重さと，溶かした後の水溶液の重さを比べたり，食塩は水に限りなくとけるのかを調べたりしました。
メスシリンダーの使い方もマスターしました。
「目盛りは真横から見るべし！」

そうじ 『学校中をピカピカに編』

毎日，くりかえされるそうじの時間。教室，ろうか，くつ箱，特別教室。さまざまな場所で子ども達がそうじをします。
『自分たちが使ったところをきれいに』『次に使う人が気持ちよく使えるように』と考えながら，そうじをしました。

１年生 係活動『図書係さんの読み語り編』

朝読書の時間，１年２組の教室では図書係さんが読み語りをしていました。友だちにお話の内容が伝わるように工夫して，みんなに聞こえるように大きな声で・・・というのは少しむずかしいようですが，がんばって読み語りをしてくれました。

次は何を読んでくれるのかな？

漢字名人への道

３０日に漢字名人大会がありました。今まで何度も挑戦してきた漢字名人大会。しかし，漢字名人への道は険しく，かんたんなものではありませんでした。しかし，子どもたちは漢字名人大会に挑み続けてきたのでした。
なぜなのか？
そこに『漢字名人大会』があるから・・・。



さて，漢字名人大会も残すところあと１回。まだ一度も満点をとったことがない人は，満点をめざしてがんばりましょう。

そして，みんなで『漢字名人』の称号をゲットしましょう！
最後の漢字名人大会は３月７日（水）です！