おもいやり集会その１ 『人権標語発表編』

今日の２時間目に体育館で『おもいやり集会』を行いました。
各クラスの人権標語の発表がありました。ともだちのこと，笑顔のこと，あいさつのこと。自分たちの身近なことから人権を考えました。どの標語も聞いていると心がポカポカあたたかくなってきました。

おもいやり集会その２ 『あなたならどうする？編』

人権標語発表の次は先生たちの劇を見て，こんな時どうするのかを子どもたちは考えました。
劇の内容は次のようなものでした。

『友だちと遊ぶ約束をしようとしたが，テストの点数が悪かったので家で勉強しなくてはならなかったシラサキくん。「僕は６０点！」「イエーイ７０点やった！」「ぼくは０点・・・。」みんなでテストの点数の言い合っていると，イトウくんが「僕、１００点やって〜ん！」とうれしそうな顔。その姿にイヤな気持ちになったのか，みんながイトウくんを仲間はずれにしようとする・・・。』

先生たちの迫真の演技に，子どもたちは引きこまれるように見入っていました。
さあ，こんな時，あなたならどうする？？

おもいやり集会その３ 『たてわりグループで考える編』

そんな時，わたしたちならどうするか？
たてわりグループごとに１年生から６年生で話し合いました。たくさんの意見が出て，それを６年生がまとめていきました。

『自分を大切に』『友だちを大切に』
みんなが気持ちよくなれる学校生活を送れるといいですね。

５年生 算数『分数についてさらに考える編』

『小数を分数であらわしましょう』というミッションが先生から課せられました。
０．７
０．１３
０．００９
様々な小数が５年生の前に姿を現します。そんな難問に果敢に挑む５年生。
がんばって分数と闘う５年生の姿。すてきです。
そんな闘っている姿を笑う者は決していないはずです！
（勉強しているわけで，闘っているわけではありませんね・・・。）

ファイト！！

４年生 総合『環境プロジェクトＸ 編』

４年生は７月と１０月のエコライフチャレンジで環境のことについて考えました。そして，わたし達の地球が『地球温暖化』という問題に直面していることを知りました。
『今，地球が危ない。』『私たちに何かできないだろうか？』それをみんなで考えました。そして考えたことを，壁新聞にまとめたり，ポスターをかいたりしてまとめています。
まさに『環境プロジェクトＸ　〜地球温暖化から地球を救う〜』ですね。

風の中のす〜ばる〜♪

３年 書写 『ビルを書く！編』

今日の書写はカタカナの『ビル』です。『ビ』の「曲がり」や『ル』の「おれ」に注意して書いていきます。「曲がり」に「おれ」。言葉で言うのかんたんですが，やってみるとなかなか難しい。筆使いのちがいに少しとまどっていた３年生ですが，無事，すてきな文字を書くことができました。

２年生 給食 『サンタが教室にやってきた！編』

今日の給食は『あじつけコッペパン，ポトフ，スパイシーチキン，牛乳，チョコレートケーキ』です。スパイシーチキンのスパイシーなお味がとてもおいしかったようで大人気でした。さらに今日はスペシャルゲストが低学年の教室に来てくれました。

サンタさんです！『給食のチョコレートケーキはサンタさんからの贈り物かしら？』そんなことを考えていた２年生でした。

あれ？でもあのサンタさん，見たことがあるような・・・。
あっ！『ハーモニカと給食をこよなく愛する　栄養の伝道師』山○先生じゃない？
いえいえあれはサンタさんですよ！誰がなんと言おうと。

１年生 給食『チョコレートケーキなんです！編』

今日の給食もとってもおいしかった１年生。しかもチョコレートケーキがついているなんて！
うれしすぎて，そしておいしすぎて，１年生の心の声が聞こえてくるようでした。

Chocolate cake ! Oh ! Yeah!!

人権タイム 『人権とは・・・？編』

『人権タイム』・・・それは給食時間に全校みんなで人権について考える時間である。

先週から始まった人権タイム。
各学年の人権標語の発表を聞いて，人権についていろいろと考えてきました。最終日の今日は，６年生の代表児童が『人権』についての作文を読んでくれました。

その中にあった『自分を大切に。友だちも大切に。』という言葉。
この言葉をいつまでも心の中に刻んでおいて欲しいと思います。

２年生 体育『パスゲームでＧＯＧＯＧＯ編』

『パスゲーム』と一言で言っても，奥が深いものなのです。
作戦もさまざまです。チームのメンバーにパスを出すのか，それともだれもいないところに投げて走りこむのか？
得点力重視でいくのか，守りをかためるのか？
２年生は，チームで作戦を考えてパスゲームを楽しんでいます。

そんな２年生の『パスゲーム』は，友だちを応援する歓声でいっぱいです。