なかよし ４年生社会見学 ものづくりの殿堂・京都府警本部

ものづくりの殿堂
圧電素子：圧電素子とは、物質に圧力を与えると電圧が発生するい物質だそうです。

それを使った工作。ねこの尻尾部分に圧電素子の板をセット！目にはＬＥＤ。二つをつないで、尻尾に刺激を与えると見事に目が点きました。

京都の企業について知ろう！
任天堂や京セラ、村田製作所など、京都を代表する企業の技術や製品、歴史などを紹介するコーナー。太陽光パネルを活用した鉄道模型や顔認証システムを活用した『笑顔、怒り顔、驚き顔』のゲームなど、様々なものがありました。触れてみて、使ってみることで、より深く知ることができました。

５年生 国語『次への一歩 〜活動報告書〜編』

国語の学習では４月から活動してきた委員会や部活動，クラスの係活動などの活動報告書を作っています。７月までの活動を振り返り，夏休み明けからの計画を立てています。
個人で頑張ったことやグループで頑張ったことをまとめています。

部活動 バスケットボール『本日のランアンドガン！編』

バスケットボール部では，４チームに分かれて試合形式の練習をしていました。ボールを奪うとすぐに自分たちのゴールに向かって攻めていく。合言葉は『ランアンドガン』です！
とにかく走るバスケでゴールに向かっていくバスケットボール部員の姿に，ＮＢＡ２００４年シーズンを圧倒的な力でカンファレンス決勝まで勝ち上がったフェニックス・サンズを思い浮かべたのはわたしだけでしょうか？
ちなみに，カンファレンス決勝でサンズを破ったのは，サンアントニオ・スパーズでした。

部活動 タグラグビー『本日のナイストライ！編』

タグラグビー部では紅白戦が行われています。激しいタックルをステップでかわしていきます。紅白戦と言えど，熱い戦いとなりました。
全ては２０１９年ラグビーワールドカップでアイルランド（世界ランキング４位），スコットランド（世界ランキング５位）に勝利するために！
ＧＯＧＯタグラグビー部！

３年生 体育『本日の新記録！編』

３年生の水泳学習は検定を行いました。２年生の時よりも，少しでも長く泳げるようにがんばりました。合言葉は『限界突破』。友だちのがんばりを応援する声が，３年生の成長を感じさせてくれました。

ほとばしる汗。
飛び散る水しぶき。
湧き上がる歓声。

『今，この瞬間この日をいつまでも大切に忘れずにいたい。』そう思った３年生の水泳学習でした。

６年生 給食『本日のメニュー！編』

今日の給食は『チキンカレーシチュー，コッペパン，ひじきのソテー，牛乳』でした。

小学校給食の絶対的王者に君臨する『カレー』。その『カレー』に今日，勝負を挑むのは『チキンカレーシチュー』です。世紀の一戦。さあどっちが勝つのか？

勝敗は審判（子ども達）の判定に委ねられます。
「カレーシチュー？これカレーやん？？」
「カレーと一緒ちゃうん？？」
「というか，どっちもおいしいやん！！」

というわけで『カレー』対『チキンカレー』の世紀の一戦はドロー。両者チャンピオンとなりました。

１年生 体育『本日のスクープ！編』

１年生の体育は水あそびでした。１年生の楽しそうな声が聞こくるプール。プールに様子を見に行った取材陣は驚愕の光景を目にすることになるのです。

なんとクラゲが大量に発生していたのです。クラゲの季節には少し早いのではないかと思った取材陣は，近くに行って確認をしました。すると，何ということでしょう。
クラゲではなく，かわいいかわいい１年生ではありませんか！！
１年生はクラゲになりきって，水に顔をつけてうかぶ練習をしていたのです。この他にも，『だるまうき』や体を大にしてうかぶ『大文字』などをやりました。水あそびを楽しみながら，しっかりと学習することができました。

３年生 書写『縦画ってむずかしい？編』

今日の毛筆は『土』。

今日も始筆，終筆に気をつけて書くことができました。横画だろうが，縦画だろうが，関係ありません。ただ，心を落ち着かせて書いていく３年生でした。
教室では良い漢字が書けたのか，ドヤ顔の３年生が続出しました。

４年生 研究授業・国語『一つの花』

今日の５時間目は４年生の研究授業でした。不朽の名作，国民的作品，往年の名作，愛され続ける作品である『一つの花』を読みました。
物語中の言葉に込められた作者の思いについて考え，交流しました。戦争，そして平和について深く感じたり，考えたりすることができました。

１年生 算数『問題文をしっかり読んで編』

ちがいはいくつかの学習をしました。絵を見て，問題文を読んで考えていきました。問題を解いていくうちに，『なんびきおおいですか？』はひき算なんだな，と気づく子もいました。これから文章の問題の時は，問題文にヒントがかくされているかも。しっかり読みましょうね。