６年生（Rainbow） 言葉の変化クイズ 第２回目

国語の学習で「言葉の変化」について学びました。

今回，第２回目のクイズでは，

ティッシュ→ちり紙
パジャマ　→寝間着
ベビーカー→乳母車
チョーク　→白墨　　　など８問で班ごとに正解を競い合いました。

今回の優勝は，５班でした！

おめでとう！

６年生（Rainbow） バスケットボール

今週から体育では，バスケットボールをしています。

第１回目の授業では，男子と女子に分かれて，試合をしました。

みんな去年より体も大きくなり，上手になっているのかなぁ〜と思いました。

予想以上に，シュートがたくさん入って，見ていても楽しかったです。

６年生（Rainbow） 感動を振り返って

葛野スポーツフェスティバルでは，最高学年として立派な姿を見て頂けたのではないでしょうか。

輝　〜Special　Stay　Gold〜

見事に素晴らしい演技を披露してくれました。

演技の最後の言葉でもありましたが，卒業まで残り５ヶ月間！

この仲間と過ごせる日々を大切に，残りの小学校生活を楽しんでほしいと思います。

昨日，演技で使用した旗を返却しました。

担任からのメッセージと共に，一人ひとりに手渡しました。

その後，感動の余韻に浸りながら，みんなで寄せ書きをしました。

本当によい演技でした！感動をありがとう！

６年生【集大成】木版画☆彡彫りの作業☆彡 ＜図工科＞

６年１組の様子です(^^♪


木版画では，
少しずつ彫りの作業に入る人が増えてきました(*'ω'*)


最初に，彫り方の見本を見てもらいました！！


ただ，漠然と彫るのではなく，
ふくらみや丸みを表現するときは，
円を描くように彫ったり，
状況によって彫刻刀の種類を変えたりと，
工夫できるところはたくさんあると思います(#^^#)！！


次回の図工でも，
丁寧に，丁寧に彫り進めていきましょう☆彡★

６年生【集大成】これはアルミニウムではないのか…！？|ω・)〈理科〉

６年１組の組の様子です!(^^)!


今日は，
前回，アルミニウムを溶かした塩酸の様子を観察し，
アルミニウムはどうなったのかについて実験を通して
調べてみました(≧▽≦)


液を蒸発皿に入れ，
過熱をすると，白っぽい，
薄黄色っぽい粉が出てきました( ﾟДﾟ)💦


見た目や塩酸に入れての反応をアルミニウムと
比べてみると，
全く違うものになっていたということが分かりました！！


一体，アルミニウムは，何に変化をしたのでしょうか( ﾟДﾟ)

詳しく知りたい人は，自学などで，
是非調べてみてくださいね☆彡

６年生【集大成】参勤交代とは…！？〈社会科〉

6年1組の学習の様子です(≧▽≦)

昨日の社会科の学習では，
『幕府がどのようにして多くの大名を従えていったのか』
についてせまっていきました。(‘ω’)ノ


【参勤交代】というシステムによって，
たくさんのお金を使わされたり💦💦，
妻や子が江戸に住まわされ人質にとられたり💦💦と，
全国の大名たちは物理的にも心理的にも


徳川家に服従しなくてはならない状況だったことに
気がつくことができました(*’▽’)

６年生【集大成】バスケットボール☆彡 ＜体育科＞

６年１組の様子です(*'ω'*)


葛野体育フェスティバルも終わり，
体育は，
『バスケットボール』の単元に入りました(^^♪


今日は，ゲームを中心に行い，
ボールと動きに慣れてもらいました(^_-)-☆


また来週からは，
細かい動きやルールなどについても
ふれていきたいと思います（●＾o＾●）

６年 猛特訓プリント配布！！ ＜国語科＞

９・１０月の漢字のまとめテストを１１月に実施します。

先週の金曜日に，テストに向けて猛特訓プリントを配布しました。


前回同様，ミニテストを数回に分けて実施し，自分がどれだけ覚えられたいるか，確認できるようにしたいと考えています。

このプリントを上手に使って学習を進めてほしいなと思います。

このプリントの作成には意外と時間がかかっているのですよ…('ω')

６年（Go for it！） バスケットボール ＜体育科＞

バスケットボールの学習がスタートしました。

今日は男子と女子に分かれて試合をたくさんしました。

でもその前にしっかりストレッチ。

各チームで輪になって，大きな声でストレッチをしていました。

怪我をしてしまっては，楽しいことも楽しめません💦


その後の試合では，ぎこちないながらもチームで声をかけあいながら，

バスケットボールを楽しむ姿が見られました。

６年（Go for it！）体育参観を終えて…

先日の体育参観

「葛野スポーツフェスティバル」にお越しいただきありがとうございました。

計画委員からのはじめの言葉にもありましたが，

「今だからできること」を子どもたちは一生懸命に練習し，本番で披露できたのではないかと思っています。

今年度はフラッグを使っての演技だったので，担任陣からのメッセージを添えて返却しました。

少し時間をとり，子どもたち同士でメッセージを書き合う時間も取りました。

「残り５か月，心を一つに頑張っていこう！」

「楽しかったな！ありがとう！」

など，心温まるメッセージがたくさん見られました。


中には，これまでお世話になった先生にも書いてもらうねん！と放課後学校中をうろうろしている子も…

とても微笑ましい光景でした。

残り５か月…長いようであっという間です。

一日一日を大切にして，残りの小学校生活を過ごしていきましょう。