２年生 算数「長さ」

算数では，長さの学習に入りました。

やっと「ものさし」を使えると，わくわくしていた子どもたちです。
でも，定規とは違って，メモリも細かく，数字が書いていないので，難しいようです。
授業では，みんなでテレビに大きくうつしながら確認をしたり，ノートに書いて練習をしました。宿題でもがんばっていますが，長さをはかる（メモリをよむ）ことも，直線をひくことも，まだまだ練習が必要です。
身近にあるものをはかったり，これくらいかな？と見積もったりすることもしました。

日常生活の中にも，いろいろな長さがあると思います。センチやミリがでてきたら，ぜひ，子どもたちに声をかけてみてください。

２年生 算数「たし算とひき算のひっ算」

算数の学習では，ひっ算の仕方を学習しました。

数字をたてに計算するのは楽しいけれど，くり上がりやくり下がりは，少し難しいようです。
授業では，問題をしっかりと確認し，ノートに書いて考え，黒板で確かめたりして，時間をかけて学習を進めてきました。
今は，ドリルや宿題でくりかえし練習をしている真っ最中です。

来週には確認のテストをする予定です。
お家でも，ぜひ子どもたちのがんばりを見ていただけると幸いです。

２年生 国語「スイミー」

毎日，宿題での音読を聞いていただき，ありがとうございます。

「スイミー」のお話は，私も小学生のころに学習したことを覚えているくらい，とっても大好きなお話でした。

子どもたちとも，お話を読み込んでいるうちに
「スイミーは勇気があってすごい！」
「スイミーにしかできないことって，スイミーのよさを生かすってことだね。」
など，たくさんの感想が出てきました。

体育科の学習とも合わせて，スイミーになりきって体を動かすことで，さらに気持ちが深まったようでした。

あらすじをまとめた作文を，持ち帰っています。
授業で使ったワークシートやノートなども合わせて見ていただけたらと思います。

ぐんぐんそだて ミニトマト

　生活科の学習でミニトマトの観察をしました。葉が生い茂り，実もたくさんなっていて，ぐんぐん成長しています。「もっと赤い実が増えてほしい！」という声もありました。