５年生 理科 種子に栄養はあるのか

理科では植物の発芽の学習をしています。

植物の発芽には「水」「空気」「適温」が必要なことが分かりました。
そして，発芽した植物にはやがて葉が出てきます。

その植物が成長するための「養分」はどこにあるのかを考えました。
まず，子どもたちは問題を解決するために予想を立てます。

「種子の中にあるんじゃない？」
「空気の中に含まれているんだよ。」

子どもたちはいろんな角度から予想を立てます。
その予想に対して，

「空気に栄養が含まれていたら，人間も成長してしまう！」
自分たちの生活経験をもとに意見を述べていました。

そして，ヨウ素液を用いて，種子を調べます。
すると，発芽前の種子には反応が。

青むらさき色に色が変わった種子を観察することができました。

５年生 掃除時間の様子

掃除時間の様子です。

限られた時間の中で一生懸命，掃除をしてくれています。

自分たちが生活する教室は自分たちで美しくする。

そんな姿がうれしいなと思います。

5年 算数 比例

みなさんこんにちは！

5年生の算数はどうでしょうか？上級生らしい内容になってきましたね！

間違えたところはホームチャレンジノートに解き直しましょう！

今日は今行っている比例の問題を出します。

空らんをうめたり教科書28ページ〜31ページを見ると答えがわかるかもしれませんよ！

５年 理科 メダカの誕生

教室にメダカがやってきました。

元気に泳ぐメダカに子どもたちは興味津々。

オスとメスの見分け方は分かったかな？

５年 音楽 初めての授業

５年生になって初めての音楽授業。

これまでのように大きな声は出せないけれど，

リコーダーも今は吹くことはできないけれど，

そんな中でも，音楽室には子どもたちのきれいな歌声が響いていました。

5年 家庭科

みなさんこんにちは！

分散登校でみなさんの素敵な姿が見えてとてもうれしいです！

来週からはついに給食が始まりますね・・・とても楽しみです！

さて，５年生から始まる学習はなんでしたか？体育館でのオリエンテーションでお話ししましたね。

正解は家庭科です！月曜日にさっそく家庭科があります。心の準備はできていますか？

先生はみなさんが気持ちよく家庭科室を使えるように準備しています！写真に写っている器具は，何に使う器具でしょうか？

理科の学習で「天気と雲の関係」について学習しました！

「天気は雲の様子と関係があるのか」についてみんなで学習をしました。

雲が多い時や少ない時は，天気ってどうだったかな〜。

みんな雲の写真をよ〜く見ながら，たくさん発表することができました。

５年生 明日のB班にメッセージ

当番の子たちが，明日のB班の子へ向けてメッセージを残してくれました。

来週になれば，みんなで一緒に過ごすことができる。

はやくみんなに会いたい。

子どもたちからそんな声が聞こえました。

明日はB班。

待っていますね！

５年生 隔日登校 A班

隔日登校２日目の５年生の様子です。

間隔を空けて手洗いをしたり，室内ではマスクをつけたりするなど

気をつけて生活をしています。

5年 社会 水害とたたかってきた人々

みなさん，こんにちは！

１日提出の宿題は順調に進んでいますか？

今回は社会の宿題のヒントをお伝えしますね！まだ終わってない人は参考にしてくださいね。

社会の宿題にたくさん「かじょう書き」という言葉が出てきたと思います。

これからたくさんかじょう書きを活用する機会があります。１日までにマスターしてくださいね！