4年生のみなさんへ〜まぼろしの花を咲かせよう〜

　図画工作の学習で一人一人が「だれも見たことも聞いたこともないまぼろしの花」を咲かせることができました。

　球根,育つ芽,くき,花びらなど思い思いに想像を広げ,仕上がるころにはとても満足そうな表情をしていましたね。また,「久しぶりに絵をかけて楽しかった！」ととても楽しそうにとりくむ姿もありました。

　全員そろって作品をかんしょうする時間が楽しみですね。

4年生のみなさんへ〜ゴーヤの成長〜

　学校が始まり一週間が経ちました。毎日みなさんの笑顔や,学習に真剣に取り組む姿を見ることができて先生達はたくさんの元気をもらうことができました。来週もメリハリをつけて楽しい時間を過ごしましょう。

　今日はみなさんが下校した後に,ゴーヤ（ツルレイシ）を育てるために畑をきれいにしました。他の学年の先生達も「いっしょにやりますよ！」と手伝ってくださいました。これから１年間しっかりと成長を見守っていきましょうね！

4年生のみなさんへ〜えがおがたくさん〜

　この二日間,みなさんのえがおをたくさん見ることができました。AグループBグループおたがいにメッセージを書く時にふせんいっぱいに自分の気持ちを書いているすがたを見て先生達は,「すてきだな」と思っていたんですよ。全員がそろっていなくても心でつながっているってすてきですよね。

　家庭学習日には課題のなおしや,まだ終わっていない課題,新しい課題など「自分がやらなければいけないこと」をしっかり考えてとりくんでいてほしいなと思います。

　明日,明後日もみんなで楽しい時間をすごしましょうね！

４年生のみなさんへ〜学校が再開しました〜

　いよいよ学校が再開しましたね！
　みんなの元気な姿が見られて嬉しい気持ちでいっぱいです♪

　明日からは２グループに分かれての登校です。
　全員揃わないのはさみしいですが，久しぶりの学習楽しみにしておいてくださいね！

　
　そして，「今自分にできること」を考えて，家庭学習日などで時間を見つけて取り組んでほしいと思います。


　明日からも元気に頑張っていきましょう！！

4年生のみなさんへ〜自主学習ノート〜

　みなさん,こんにちは。今日はみなさんの顔を見ることができて先生達は本当にうれしかったです。明日からまたいっしょにお勉強をしたり,お話をしたりできることを楽しみにしています。

　今日配布したふうとうの中に写真のノートが入っていたと思います。これは自主学習で使ってもらうノートです。

　明日,明後日課題を提出する時に,お休みの間に取り組んだ自学ノートを出すと思います。「自学ノートを先生達がみている間自学をしない」のではなく,今日配布したノートを使い始めてほしいと思います。

　くわしくはまた学校でもお話をするので,今日は「ノートに名前を書く」ことをしておいてもらえたらと思います。

4年生のみなさんへ〜お知らせ〜

　みなさんこんにちは。昨日配布した予定表に書いていなかったことをお知らせします。１日（月）の１１時４０分に登校する際に,「けんこう観察カード」を必ずもってくるようにしてください。

　もちろん,体温を測り記録も忘れずにお願いします。

　また,３５分には学校に着くことができるようによゆうをもっておうちを出られるといいですね。

　それでは,１日元気に会いましょう。

４年生のみなさんへ〜心と体の調子を整えて〜

　みなさんこんにちは。今日は２回目の学習相談日でした。今日は運動場で少し体を動かしたり，図書室で本を読んだりしました。運動場で体を動かした後は息をきらしながらもスッキリとした表情をしていました。

　次は６月１日（月）は１１時４０分に体育館集合になります。くわしくは今日配布したおたよりを読んでくださいね。相談日に出席していない４年生のみなさんにも，今日中にポストにおたよりを入れておきますのでかくにんしてください。

　１日から急にがんばったらつかれが出てしまうので，早ね早起きなどを大切に今日から過ごして，心と体の調子を整えておきましょう。４年生みんなで集まる日を心待ちにしています。

４年生のみなさんへ〜芽が出てきました♪〜

　先日ある種を植えたのですが，ついに芽が出てきました！

　何の植物の種を植えたか分かりましたかー？？

　答えは理科の教科書から探してみてね！

　

　一生懸命芽を出してくれたので，ぜひ登校した時に見てくださいね！

　はやくみんなと観察できることを楽しみに待っています♪

４年生のみなさんへ〜相談日のお知らせ〜

　明後日２８日（木）は４年生の学習相談日になります。

　もってくる物をかくにんして，それぞれのグループの時間に合わせて登校しましょう。

　持ち物
・けんこう観察カード
・課題（質問がある場合）
・３年生の時にかりていた図書館の本
・マスク（できるだけ着用して登校しましょう。）

　その他提出するものがあればもってきてくださいね。

４年生のみなさんへ〜「使う」ことの大切さ〜

　みなさん，こんにちは。少し暑い日も出てきていますが体調管理はできていますか？今日は，あるお友達の課題（ピンクの表紙）のとりくみをしょうかいします。

　漢字を使って文章を考えるものですが，みなさんはとりくんでみましたか？このお友達のとりくみでみなさんにマネをしてみてほしい所は，文と文とのつながりや，お話の展開までしっかりと考えているというところです。

　漢字でも計算でも社会でも理科でもなんでもそうですが，知しきとして「覚えた」ことでも「使わなければ」定着することはむずかしいと思います。「知ったこと」「覚えたこと」を「使う」つまり「書いてみる」「話してみる」「実さいにやってみる」ということを大切に学んでみてほしいなと思います。