2年 持久走記録会試走

　今日の１・２時間目に，持久走記録会の試走に行きました。１５分ほどかけて桂川まで歩いていき，ウォーミングアップをしてから走り始めました。本番ではないものの「ドキドキする！」「どのくらいの速さで走ったらいいかな？」と緊張した様子で走っていました。約900ｍの距離を早い子は３分台で走りきることができました。
　体をしっかり動かして，寒い冬を乗り切れる強い体を作っていってほしいと思います。

2年 お話の作者になろう

国語科「お話の作者になろう」の学習で，世界で１つだけの自分の本を作りました。みんな夢中になってお話を書き進め，今日はその交流を行いました。友だちが作った作品にみんな真剣になって読む姿が見られました。時間が来ると「もっと読みたい！」との声があちらこちらから聞こえてきました。

2年 三角形と四角形

算数では，「三角形と四角形」の学習が始まりました。今日は，たくさんの図形の中から三角形と四角形を見つけました。どのような形が三角形と四角形かを学習した後に，自分で点と点の間を直線で結んで，三角形と四角形を描いていきました。

2年 ぐんぐん育て

９月に植えた小松菜を収穫しました。子どもたちは「こんな風に根っこが付いているなんて知らなかった！」「すっと抜けて気持ちいい」と小松菜がどんな風に育ったかを観察しながら収穫していました。今日収穫した小松菜は，少しですが子どもたちが持ち帰りました。どんな味がするかな？

2年 PK大会

中間休みに，集会委員会主催のPK大会がありました。各クラス10人がボールを蹴り，ゴールに入った数を競いました。ゴールが入るとみんなで大喜び！「がんばれー！」という声が運動場に響いていました。

楽しい企画を考えてくれた集会委員会のお兄さん，お姉さんに感謝ですね。

2年 「スイミー」背景作り

今日は，学習発表会に向けて，舞台の背景作りを行いました。背景は２枚作り，１枚は海の様子，もう一枚は小さな魚たちが大きな魚になるところです。大きな魚を形どる赤い魚たちは，子どもたちの手作りです。「スイミー」の発表の際には，舞台の背景にもぜひご注目ください。

２年 パスゲーム

体育では「パスゲーム」の学習を行っています。
今日は，チームで作戦を練ったり，ゴールの練習をしたりしてからゲームを行いました。パスがうまくつながらなくても「おしいおしい！」と声を掛け合っている姿も見られました。みんなでたのしくゲームができるように，しっかりチームで協力して学習していきましょう。

2年 葛野タイム

今日の葛野タイムは２年生の発表でした。「町探検」についての作文を３人の子どもたちが発表し，司会やフロア担当も子どもたちで行いました。

発表者，司会，フロアの子どもたちはそれぞれは素晴らしい頑張りを見せてくれ，また聞いていた子どもたちも感想を言ったり，あとから「がんばったね。」という声掛けをしていたり…子どもたちにとってとても良い機会になったようです。

コーラスの発表の後ということもありたくさんの保護者の方にも見ていただけ子どもたちも喜んでいました。ありがとうございました。

２年 あそんでためしてくふうして

生活科で行っている「あそんでためしてくふうして」という学習で，色々な材料から発想を膨らませて「アイディアゲーム祭り」に向けて，ゲームなどを作っています。「このルールもう少しむずかしくしてみよう！」「ぼくの材料使ってみたら？」とアイディアを出し合いながら進めています。お祭りが楽しみですね。

2年 葛野タイムの告知

来週月曜日に２年生の葛野タイムがあります。２年生は「町探検について」発表を行います。今日は，葛野タイムでどんな発表を行うかを，他の学年や職員室などにお知らせに行きました。いつもより緊張した顔で告知を行っていました。頑張りましたね。