全校合唱 「にじ」

５時間目の音楽の時間に，「にじ」の練習をしました。

この歌は，葛野タイムの時に，全校のみんなで歌います。


幼稚園や保育園の時から歌っていた子も多く，

「にじが〜にじが〜空にかかって〜」


と，とても大きな声で，練習できました。

光のプレゼント

３・４時間目に図画工作科「光のプレゼント」の続きをしました。

カッターで切れた子から，フィルムを貼って仕上げていきました。


「すごくきれい〜。」

と，子ども達は作品を太陽の光に当てて，教室の床に写るきれいな光のプレゼントを嬉しそうに見ていました。

ミニトマトの支柱をたてました。

みんな毎日がんばって水やりをしているので，ぐんぐんミニトマトが成長しています。

あまりにも成長が速いため，支柱をたてに行きました。


花が咲いているものもありました。


これからどんどん暑くなります。ミニトマトものどがカラカラです。

水やりを忘れずにして，大切に育てようね♪

長さの学習 その４

今日は，身の回りの物の長さを，３０ｃｍものさしを使って測りました。
昨日勉強した，「１０ｃｍはどのくらい」を生かして，測る前におよそどれくらいの長さか予想し，実際の長さと比較しました。

身近なものばかりでなく，自分の顔の長さを予想する子もいて，とても楽しく活動することができました。


「１０ｃｍってどのくらいの長さなのか，よくわかったよ。」
と，満足そうな子どもたちでした。

長さの学習 その３

算数科，長さの学習で，「１０ｃｍはどれくらい」の勉強をしました。

「手を使って１０ｃｍをつくってみよう！」

すると…

あれ？
両手をいっぱいに広げている子がちらほら。

自分が思っているより難しいんです。１０ｃｍ。



その後には，テープを１０ｃｍの長さに切って，教室の中にある１０ｃｍのものを探し，発表しました。


みんな一生懸命に，テープをつかって楽しく活動していました。

遠足にむけて

今日は，水曜日の遠足にむけて，各班に分かれて話し合いをしました。

全体の行程を確認し，どのチェックポイントから回るのか決めました。
「水琴窟って何ですか？」
「早く遠足に行きたい！」

子ども達は水曜日が来るのを待ちわびています！


当日はとても暑くなるそうです。
３４度になるとかならないとか。


水分補給をしっかりして，楽しい１日にしよう！！！

ビビンバ最高！！

今日の給食はビビンバ！！！！

やったー！！


子ども達は早く食べたいと，中間休みくらいからソワソワしていました。

葛野の給食は本当においしいです！

あっという間に食べ終わりました。
来週の給食が楽しみです♪

たんぽぽはかしこいね♪

今日は，今までに学習した四つのちえをワークシートにまとめ，一番かしこいと思う知恵について，思ったことを書きました。


「なかまをふやすために，たんぽぽはいろいろな知恵を使っていて，とてもかしこいなあと思いました。」
「他の知恵も見つけてみたいです。」

と，子ども達はまだまだ勉強したりない様子でした。

長さの学習 その２

算数科の「長さ」の学習で，長さの計算の仕方を考えました。

ｃｍやｍｍに注意しながら，頑張って問題に取り組む子どもたち。

書画カメラを使って，自分の考えをみんなに説明しました。
誰かに説明することでさらに理解が進みます。

この調子でがんばろう！！

リレー遊び その３

今日は，トラックを使って，リレー遊びをしました。


「早く走りたい！」
子ども達はやる気満々です！




よーい，ドン！！！！




一生懸命に腕をふって走ります！！


「がんばれ〜！」

応援をする子にも熱がはいります！！


さて結果はどうなったのでしょうか…