４年生 大なわ大会

　今日は４年生の大なわ大会でした。各クラスに分かれて競いました。体力作りの成果を発揮させる時期です。
　本番は応援やアドバイスの声などで大変盛り上がりました。うまくいかなかったこと，悔しかったこともありましたが，それぞれがよくがんばった時間でした。
　さて，結果の方は・・・？またご家庭でも話題にしてみてください。

４年生 疏水社会見学

　今日は，琵琶湖疏水へ社会見学に行ってきました。教科書で見てきたインクラインや水路閣を実際に見て，「おお〜！！」と感動する子がたくさんいました。
　お昼は待ちに待ったお弁当です。みんな「おいしい！」と楽しくいただきました。たくさん歩いた一日でしたが，４年生最後の社会見学，全員参加で無事に帰ってこれてよかったです。

４年生 木版画

　年末にスケッチしたシクラメンを，版にしています。彫刻刀は緊張しますが，印刷の作業は本当に楽しそうです。すり上がりの瞬間は「おお〜！！」と歓声が上がります。
　次は色付けをしていきます。完成作品を楽しみにしておいてください。

４年 ＰＫ大会

　今日は新春（？）ＰＫ大会でした。クラス代表の選手がキーパーになったり，キッカーになったりして楽しみました。応援のみんなも笑顔で応援し，大変微笑ましいものでした。結果は・・・ぜひ話題にしてみてください。

４年生 百人一首に挑戦

　冬休みが終わり，さっそく百人一首をしてみました。たくさん覚えている子の反応はものすごく速く，拍手が起こるほどでした。
　「もっとしたい！」「次いつするの？それまでにもっと覚えておこう！」
と意気込む４年生です。

４年生 シクラメンのスケッチ

　４年生は，図工の時間にシクラメンのスケッチをしています。みんな真剣な表情をしています。
　これから，このスケッチを版画にしていきます。初めての彫刻刀に，期待と不安がいっぱいです。

４年生 社会見学

　今日は，社会見学の日でした。午前中は生き方探究館で「京都のものづくり」についての学習，午後からは京都府警広報センターで社会科の学習。もりだくさんの一日でした。
　「ものづくり工房」では，実際にＬＥＤ電球を使っての科学工作をし，その仕組みに感動しました。
　広報センターでは，京都市の１１０番を受けている通信指令センターの様子を見せていただき，「かっこいい！」「わたしも警察官になりたくなってきた！」という声も聞こえてきました。

４年生 手と心で読む

　４年生は総合学習の時間で，「手と心で読む」の学習をしています。町の中で，目の不自由な方に出会った時，わたしたちにはいったい何ができるのだろう。そんなことをテーマに，学習しています。
　クラスごとに，校舎の中をアイマスクをして歩いてみるという体験をしました。ガイドの人は，半歩前に立ち，腕を持ってもらって案内します。やさしく，「ここは気を付けて！」「右によってね。」とガイドをする姿が大変微笑ましい様子でした。
　「今，どこを進んでいるのか分からなくて不安だった。」「わたしたちは，目を開けようと思えば開けられるけど，本当に目の不自由な方はそうではないので大変だと思う。」という感想がありました。

４年生 学習発表会

　今日は学習発表会本番でした。４年生の出番は一番初めです。緊張感のただよう中，リコーダーに，群読，よっちょれソーランを発表しました。
　リコーダーでは初めてのサミングに挑戦しました。群読は，短い練習期間の中本当によくがんばりました。最後まであきらめずにやり遂げ，本当にかっこよかったです。よっちょれは４年生のテッパン！！大きな拍手が巻き起こりました！

　今日は，よくがんばりました！！！ありがとう！

４年生 学習発表会にむけて

　運動会の余韻が残る中，来週には「学習発表会」を控えています。４年生はリコーダー，群読，よっちょれソーランの３つを発表します。今日は初めて学年全体で群読の練習しました。
　これがなかなか難しい！！！
　・大きな口を開けること
　・元気な声を出すこと
　・息を合わせてそろえること
を目標にがんばります！