６年生（１組）自然の要塞…！？鎌倉幕府☆彡＜社会科＞

本日は，

頼朝が
なぜ鎌倉幕府をこの場所に開いたのかについて，

鎌倉の地形などをたよりに考えてみました✏



〇海に面している。
〇三方を山に囲まれている。
〇切通しという細い道がたくさんある。

などなど…


様々な意見が出てきました。


守りやすく，攻められにくい☆彡
尚且つ，
自分たちの攻撃が有利に働く☆彡



もともと源氏にゆかりの地とはいえ，

その地形を知り尽くした頼朝の凄さを感じる１時間でした(*'ω'*)

６年生 工作クラブ

本日，第１回目のクラブ活動がありました。

卒業アルバムの写真も撮る予定だったので，みんなで黒板に絵を描いて撮りました。

一生残るアルバムの写真撮影！

６年生全員が揃い，良い笑顔で取れました！

工作クラブでは，今後消しゴムはんこ作りを行います。

完成が楽しみです。

６年３組 きんちゃく袋作り！

家庭科の学習の様子です。
アイロンとミシンを使って，きんちゃく袋を作っています。

今日はポケットの位置を決めて仮縫いをして，ミシンでしっかり縫っていきました！

６年生 飼育委員会

先日，第１回委員会活動があり，それぞれの委員会で当番活動が始まっています。

今日は，朝一登校後，ランドセルを置くとすぐに飼育小屋に行き，うさぎのお世話を

頑張っている児童を発見しました。

友達と共に，うさぎ小屋の掃除やエサ・水やりを頑張っていました。

６年生（１組） 月の観察をしたかった…けど… ＜理科＞

今日の授業では，
月の観察をしたかったのですが，

残念ながら曇空⛅…。


太陽☀の場所は何となく分かりましたが，

月☽の場所は分かりませんでした💦💦💦



次の観察のために，
ノートに建物だけ描いておきました！！！

６年 美しいノートをかこう

これまでは計算ドリルに取り組む際，専用のノートを使用していましたが，２学期からは通常のノートを使用して宿題等に取り組みます。

マス目を意識したり，誰が見てもきれいな字で書いたり，算数だけでなくすべての学習において大切なことです。

３組は今日の宿題で計算ドリルを出しました。
明日のチェックが楽しみですね〜♪

６年生 挨拶運動＆集団登校

今日から代表委員の挨拶運動が始まりました！！

一発目は，６年１組(*'ω'*)

登校してくる人たちの顔をしっかりと見ながら，

元気に挨拶をする姿が印象的でした(^_-)-☆



登校班でも，

６年生の児童が，班長や副班長として，

しっかりとリーダーシップを発揮していました(*'ω'*)


んん〜！　頼もしい☆彡

６年生（２組）家庭科：きんちゃく袋

アイロンとミシンを使って，きんちゃく袋を作っています。

大きさ的には，体操服が入る大きさなので，
「体操服入れにしよう」など話しながら制作に入っています。

５年生で学習をしたことを生かし，６年生でもミシンを上手に使って学習しています。

今日は，ポケットをミシンで縫い付けました。

６年生（２組）外国語：What do you want to watch ?

What do you want to watch?
I want to watch　〜.

繰り返し声に出して練習をする中で，見たいスポーツなどについて，聞き取ったり，尋ねたり答えたりする学習をしています。

今日は，スポーツの単語を声に出しながらなぞり書きをしました。

だんだんとはみ出さず，丁寧に書けるようになってきました。

６年生（１組） アイロンとミシン，時々手縫い＜家庭科＞

家庭科での様子です！！

アイロンを使い，布にしつけをし，

ミシンを使ってきんちゃく袋づくりにいそしんでいますよ(#^^#)


「できたら，何を入れようかな〜？(*'ω'*)」と

想像を膨らませながら作っています(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡


丁寧に仕上げていきましょう☆彡☆彡