葛野タイムの告知

今日の読書タイムに，来週６日（月）の葛野タイムで作文を発表する人とその題名を紹介するために，３年生の各クラスからの代表が，他の学年のクラス訪れました。発表する人は，クラス代表の３名だけですが，心は学年で一つになって，「みんなで発表する」という気持ちを大切に準備を進めていきたいと思います。

総合「デイサーヒ゛ス交流会の準備」

総合「ささえ合う町 葛野」の一環として，３年生は来週，デイサービスへ交流会に出かけます。それに向け，各クラスで準備が進められています。「どんなことをすれば，利用者のみなさんに喜んでもらえるかな。楽しんでもらえるかな。」と子どもたちは一生懸命です。さて，どんな交流会になるのでしょうか。（なお，一枚目の写真は，どんな出し物をするのか，顔を伏せて多数決で決めているところです。）

書写「縦画の筆遣い」

３回目の毛筆書写の学習。今日は，縦画の筆使いに気を付けながら，「土」という文字を書きました。さすが３回目ということもあり，子どもたちはてきぱきと準備をし，集中して作品を仕上げ，そしてしっかりと後片付けを済ませてくれました。字の上達以上に，自分たちで学習を進める力の成長を感じた１時間になりました。

友だちの日 「しょうらいの仕事」

今日の友だちの日では，“男女と仕事”をテーマに話し合いをしました。はじめに，自分たちの知っている仕事を出し合い，その後は，それを“男の人の仕事”と“女の人の仕事”に，みんなで話し合いながら分けていきます。「電車の運転手は男かなぁ」「服屋さんは女の人が多いと思うよ」なと，自由に意見を出し合う子どもたち。そして，最後は，黒板に書かれた“男の人”と“女の人”を入れ替えたら，どう思うかということを交流しました。学習後の感想を見ていると，「男女関係なく，好きな仕事につくことができると知った」や「もっとたくさんの仕事を知りたい」といった声がたくさん見られました。いつかは大人になって，社会を支えていく子どもたち。そんな彼らに，少しだけ未来を考えてもらう。そんな１時間の学習になりました。