さぁ，掃除の時間だ！

　前期の終わりが近くなり，１年生は清掃が上手になってきました。４月から６年生に掃除の仕方を教えてもらいながら，時間いっぱい清掃に励んでいます。雑巾が真っ黒になるまで廊下や戸棚を拭いたり，隅の小さなごみをほうきを上手につかいながら集めたりしています。
　友だちと協力しながら，清掃に取り組む１年生です。

読書の秋☆

　清掃を頑張った後は，心落ち着かせる「読書タイム」です。４月から続けてきた１０分の読書タイムですが，すぐに読み始める様子を見ていると今では心待ちにしている子どもが多いようです。絵本を読んでいる子ども，国語で勉強している「みいつけた」に関係する虫の本を読んでいる子どもなど，短い時間にぐっと本の世界に入って楽しんでいます。
　これからも，たくさんの本に親しんでほしいです。

頑張っています！運動会練習！

　運動会練習が始まりました。今日は，初めての練習だったので戸惑っている子どももいましたが，「次こそは１位をとるぞ！」とやる気満々。跳んだり，走ったり楽しそうに取り組みました。
　当日は，初めての運動会で緊張するかもしれませんが，ゴールまで全力で走り切ってほしいと思います。

みつけたよカードを作る準備

　国語の時間に「見つけたカード」を作る準備をしています。書きたい虫の「みつけた場所」や「見つけ方」を書き，その虫について本を使って調べました。本を使って調べる経験は初めての子どもたち。真剣に文を読みながら，初めて知ったことや驚いたことをワークシートに集中して書いていました。
　書く力が少しずつ身についている１年生です。

どちらがおおくはいるかな？

　算数の時間に，かさくらべの学習をしました。２本の空きボトルについて，どちらがたくさん水が入るか確かめる方法を考えました。「２つのボトルの高さでわかると思います。」「２本のボトルを満タンに水を入れて，手で持って重さで比べたらいいと思います。」などなど…ある子どもが「それで本当に分かるのかな？」と。ぐるぐる子どもたちの思考が動き始めます。
　楽しみながら，みんなで考えるかさくらべの学習をすることができました。
　

難しい！漢字！

　夏休み明けから始まった漢字の学習。子どもたちは一画一画「とめ」「はらい」に気をつけて丁寧に書いています。漢字の「虫」を学習し，「虫」を使った言葉集めでは，虫めがね，虫とりあみ，虫ずかんなど一生懸命考えながら，発表しています。
　しっかり漢字が定着するように，漢字テストにも取り組んでいく予定です。

長さをくらべるにはどうしたらいいの？？

　「ながさくらべ」の学習をしました。長さの分からない２本のひもの長さを比べるには，どうしたらいいのか考え，みんなで解決方法を考えました。「手の大きさを使って測ります。」「ひもをまっすぐにしないと比べられません。」「はしをそろえます。」とみんなで悩みながら測りました。その後，鉛筆や紙の長さも比べました。
　長さくらべに興味をもち，意欲的に取り組んだ算数となりました。

昼休みの出来事…

　子どもたちが「きれいな花が咲いているから，来て！」というので中庭の池に行ってみると…きれいな蓮の花が咲いていました。学校の小さな池でもこんなにきれいな花が咲くなんてとびっくりした子どもたち。そして，こんな小さくて可憐な花を見つける子どもたちの観察力に目を見張りました。
　子どもたちと昼休みの間眺めて，癒されていました。

生き物だいすき！

　１０日（水）の国語の時間に中庭や校庭にいる生き物を探しに行きました。子どもたちの足音や声にびっくりした虫たちは気配を消していたのですが…草むらや石の下からたくさん見つけることができました。
　今回見つけた虫の見つけた場所や見つけ方を使って「いきものカード」作りに活かしていく予定です。

お話の続きを作ったよ☆

　夏休み明けから学習してきた「ゆうだち」が終盤となりました。本文や挿絵から，うさぎの子やたぬきの子の気持ちを想像して読み深めてきました。そして，お話の続きを考え紙芝居にしてまとめました。
　今回は，完成した紙芝居を見せ合いました。「釣りをしているのがおもしろいですね。」「空が暗くなるまで遊ぶのは，すごく仲良くなったんですね。」と上手に感想を伝えていました。