国語の時間

各々の課題に取り組みました。漢字学習では，書き順を言いながら机の上で指書き。言いながら書くことで目，指だけでなく口・耳からもインプット。「一，二，三，，，。」と言いながら，丁寧に指書きをしていました。また，タブレットでは，タイピング学習。両手を使ってタイピングする姿も見られました。