☆3年・体育（体ほぐし運動）☆

　棒を使っての体ほぐし運動にもチャレンジしました。倒れないように隣の棒まで進みます。見た目よりも難しく盛り上がりました。

☆３年・体育（体ほぐし運動）☆

　1組の体育を体育館で行いました。この写真は、声を出さずに誕生日の順に並ぼうとしているところです。誕生日順の前には名簿や背の順に並びました。

わかば 算数「大きさくらべ」

用意されたおはじきをそれぞれが色ごとに並べ、数を数えたり大きさを比べたりしました。おはじきを動かしながら、どうしたら大きい小さいが分かるか？何個多いか調べるにはどうしたらよいか等、仲間と協力しながら考えていました。「１０の塊を作ると比べやすい。」とナイスな発表も出ていました。

わかば 国語「〇〇だったらいいのに」

「〇〇だったらいいのに」の学習をしました。今日は「どんな公園だったらいいかな？」を考えるために、行ったことがあるいろんな公園や、公園にある遊具など発表してもらいました。改めて葛野にはたくさんの公園があるんだなと思わせるぐらい、たくさんの公園の名前が出ました。子ども達からは「コンビニがあったらいい。」「観覧車！」「なが〜いすべり台」「綿あめ屋さん〜」とあったらいいなと思う公園を一生懸命思い浮かべながら発表していました。次は、今の思いを絵に表し、それを見てそれぞれの力で文に書けたらいいなと思います。

☆３年・算数（わり算）☆

　わり算の学習の様子です。12個のいちごを3人で同じ数ずつ分けました。お皿のイラストに12個の数図ブロックを分けていきます。
　1人4個ずつに分けることができました。12÷3＝4となることを学びました。

2年生 身体計測

身体計測をしました。2年生で体も心も大きくなっていってほしいと思います。
養護の先生から、日光を浴びることの大切さも教えてもらいました。
日光を浴びると、幸せホルモンのセロトニンが出て、心が落ち着いたり、脳が活発になったりするそうです。これからも、休み時間に外で元気に過ごしましょう。

わかば 自分だけのカレンダー

それそれ自分のカレンダーを作りました。タブレットで作った子どももいます。4月らしい絵も描きました。毎日、朝の準備の時に、今日の日付と曜日を確認したり、１日が終わったら×をつけて、どんな１日だったか振りふり返ったりできるようになればいいなと思います。

4年生 図画工作

　「絵の具でゆめもよう」の作品鑑賞を行いました。
友達の作品のまねしたいところや、素敵だと思ったところをたくさん見つけることができました。

4年生 音楽

　リコーダーを使い、３年生までに学習した音の復習を行いました。
姿勢や吹き方などを意識して取り組むことができていました！

【６年生】１年生の教室掃除

　１学期の１年生の教室掃除も６年生の仕事です。１年生は初めての教室掃除です。６年生の姿を見て、覚えて、最終的には自分たちで進めるようになっていきます。ほうきのはき方や机の運び方など、良い手本を見せてあげてくださいね！