わかば ランニング

だんだん暑くなってきて、ランニングも中だるみ。そこで登場したのが、好きなキャラクターのカード。1週走れば、1枚めくる。2週走ればまた1枚めくる。それを繰り返していくと、絵が完成していきます。走る距離も伸びてきました！

わかば 1年音楽交流

「拍を感じとろう」の学習をしました。[たん・たん・たん・うん]のリズムをカスタネットで打ちました。「じゃんけんぽん」の曲に合わせて拍を打ったので、とっても楽しく発表も自信をもってできました。

【６年生】レクリエーション係の引き継ぎ

　５年生の山の家が近づいています。係活動も少しずつ進んでいるようですが、今回は５年生が６年生にレクリエーション係の進め方を聞きに来てくれました。去年のレクリエーション係、キャンプファイヤーや朝のつどいをしっかりと盛り上げてくれました。そのやり方を伝授します。後日再び聞きに来てくれるので、そこまでに準備しましょう！

4年生 垂直・平行な直線

　三角定規を使って、垂直・平行な直線をかきました。
「どのようにしたらかけるのか…」を考えながらかきました。
「三角定規の新たな使い方が見つかった！」と発見もあったようです。

１年生 みずあそびが始まりました！

楽しみにしていたプールでの学習が始まりました！大きくて深いプールに驚いている子もいましたが、徐々に慣れ、みんなで学習を楽しむことができました。次のプールも楽しみです。

体育「水あそび」

楽しみにしていた水あそびの学習が始まりました！さすが2年生。昨年学習したことをよく覚えていてプールサイドでもきちんと並んで待てています。今週は水慣れなので水位が低いですが「あひる」や「カエル」「わにさん」など動物になり切って水の中での活動を楽しみました。安全に気をつけながら学習を進めていきたいと思います。

【６年生】国語科『時計の時間と心の時間』

　前回の『笑うから楽しい』の単元を生かし、『時計の時間と心の時間』を学習しています。４つの事例を見つけ、どの事例がよく共感したのかとその理由を交流しました。クラスの中でも結構分かれて、同じ事例を選んでいても理由が異なっていたので、もっと交流したい様子でした。

2年生 図工「はさみのあーと」

自由に紙を切って、黒い紙に並べてみたらどんな様子に見えてくるかな？
いろいろな切り方を試して、さまざまな世界を作り上げることができました。

生活「おいしいやさいをそだてたい」

2年生の畑にサツマイモの苗を植えました。初めて見るサツマイモの苗に子どもたちは「え！横向けに植えるの？」「本当にこんなヒョロヒョロの草からおいもができるの？」と大騒ぎです。みんなで協力して、苗を無事植終えることができました。秋にはおいしいおいもができるようにこれからみんなでお世話をがんばります。

１年生 ゆうぐであそぼう

久しぶりに遊具を使って体を動かしました。以前に遊具で遊んだ時より、手や足を上手に使えるようになっていました。特に、のぼり棒を上手に登れるようになった子が多く、「すごーい！」と歓声が上がっていました。次は、休み時間に遊ぼうね。